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Con la entrega de certificados clausuran diplomado en Atención Integral a la Primera Infancia

Con la entrega de certificados clausuran diplomado en Atención Integral a la Primera Infancia

09 de septiembre de 2021

República Dominicana

Educación

Con la entrega de certificados a 718 participantes, concluyó este jueves el diplomado en Atención Integral a la Primera Infancia, impartido con el objetivo de potenciar las competencias de los colaboradores y colaboradoras del Inaipi que pertenecen a la red nacional de servicios de Primera Infancia y el desarrollo infantil temprano.

El diplomado fue impartido por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y la Universidad Católica Santo Domingo (UCSD), esto como parte del acuerdo entre el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) y el Instituto Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia (Inaipi).

El acto de entrega fue encabezado por la Primera Dama y presidenta del Gabinete de Niñez y Adolescencia Raquel Arbaje; la representante de la OEI en República Dominicana, Catalina Andújar Scheker; la directora ejecutiva del INAIPI, Besaida Santana; el director de formación continua de INAFOCAM, Gelson Navarro y el rector de la Universidad Católica de Santo Domingo, monseñor Ramón Benito.

 

 

Raquel Arbaje expresó su satisfacción por el nivel de compromiso de las instituciones involucradas. Felicitó a los participantes por desafiar los efectos de la Pandemia del COVID 19, al participar en tan importante jornada formativa a favor de la niñez.

Besaida Santana, directora ejecutiva del Inaipi, manifestó que la formación continua en el instituto es de carácter permanente porque la niñez en República Dominicana requiere de personas capaces y comprometidas, que den amor y pongan el corazón en las labores que desarrollan.

Catalina Andújar, destacó la importancia de brindar una atención integral de calidad a los niños y niñas, para garantizar el cumplimiento de sus derechos y posibilitar el máximo desarrollo de sus potencialidades, contribuyendo a su bienestar y al desarrollo humano sostenible.

A su vez, Gelson Navarro enfatizó la importancia de aunar esfuerzos para la formación del personal que brinda servicios a la Primera Infancia, por el impacto positivo que tiene en la calidad de vida de los más pequeños y de la sociedad.

La clausura se celebró de manera simultánea en diez municipios y tuvo como sede el auditorio de la Universidad Católica Santo Domingo (UCSD). En San José de Ocoa estuvo presidida por la subdirectora de Gestión Operativa y Territorial Yanina Torres, mientras que la subdirectora de Gestión Institucional Yanett Rodríguez, la presidió en La Romana, y la subdirectora de Relacionamiento Institucional mientras Harolin Almonte, lo hizo en San Pedro de Macorís.

Al acto asistieron también la señora Elvira de la Cruz, directora de Educación Inicial del Ministerio de Educación, quien representó al ministro doctor Roberto Fulcar; Arletty Fernández, encargada de Educación del CONANI; así como Ivana de los Santos y Ángela Cáceres, representantes de la DIDA. Por la UCSD participaron en el acto los maestros Francisco Cruz Pascual, vicerrector de Postgrado e Investigación; Celsa Albert Batista, directora de Postgrado y Educación Continuada y Marisol Romano, directora de la Facultad de Humanidades.

En la jornada de formación participaron agentes, asistentes educativos, animadores y coordinadores de animadores de centros Caipi y CAFI del Distrito Nacional, la provincia Santo Domingo, Monte Plata, San Cristóbal, San José de Ocoa, Azua, San Juan de la Maguana, Bahoruco, Pedernales, San Pedro de Macorís, Hato Mayor, El Seibo y La Romana.

 

Sobre el diplomado

Los participantes recibieron una formación enfocada en fortalecer competencias para continuar brindando servicios integrales de calidad.

En la jornada formativa se desarrollaron 10 módulos, con los temas: La niña y el niño, Nacen con los derechos bajo el brazo; Niñas y niños sanos, plenos y felices; Niñas y niños sanos, plenos y felices educados por sus familias y comunidades; Niñas y niños aprenden en ambientes educativos potenciadores.

También, Las niñas y los niños necesitan experiencias de aprendizaje planificadas y evaluadas; Las niñas y los niños se comunican; Niños y niñas creativos y sensibles a las artes; Yo juego, tu juegas… todos jugamos muchos juegos; Potenciando aprendizajes en niños y niñas menores de 3 años y La Primera Infancia y su contexto normativo en República Dominicana.

Elaborado por reconocidos expertos iberoamericanos y con la participación de especialistas de RD, el diplomado contó con 720 participantes de 12 municipios, 24 facilitadores y 10 formadores. 

 

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