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Sede República Dominicana

En el marco de la alianza CECC-SICA-OEI y UNESCO, se celebra el primer foro de educación inclusiva de la región sica: experiencias en favor de la inclusión y desafíos de la atención a estudiantes con discapacidad en la república dominicana

En el marco de la alianza CECC-SICA-OEI y UNESCO, se celebra el primer foro de educación inclusiva de la región sica: experiencias en favor de la inclusión y desafíos de la atención a estudiantes con discapacidad en la república dominicana

El evento, que se llevó a cabo los días 2 y 3 de abril de 2024 en Santo Domingo, fue organizado de manera colaborativa por la CECC/SICA, la OEI, la UNESCO, y el Ministerio de Educación de la República Dominicana, como entidad anfitriona. La actividad fue una iniciativa propuesta por la CECC-SICA, en el marco de su agenda regional.

El encuentro reunió a representantes de todos los países miembros del SICA para dialogar y reflexionar en torno a experiencias y desafíos en atención a estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo asociadas a la discapacidad en desde un modelo inclusivo. Así como también para visibilizar experiencias en favor de la inclusión como referente de garantía de equidad educativa.  Asimismo, este foro presentó la propuesta para iniciar un proceso de actualización de la Guía para la reflexión y valoración de Prácticas Inclusivas, con los aportes de cada país.

Durante el acto inaugural intervinieron el señor Roberto Suárez, secretario ejecutivo de la CECC/SICA,  que dio las palabras de bienvenida, valorando la celebración de este evento pionero en la región del SICA,  la señora Catalina Andújar, representante de la OEI en la República Dominicana,  que se refirió a la prioridad que otorga la OEI a la educación inclusiva, bajo la convicción de que ésta es la base de una sociedad más justa, destacando a su vez el apoyo brindado a los países en torno a este tema, a través de asistencias técnicas, programas formativos, elaboración de recursos y materiales, informes y estudios sobre la educación inclusiva y la atención a la diversidad, entre otros.

Asimismo, la directora de la OEI en el país se refirió a las recomendaciones emanadas de los recientes informes de educación inclusiva elaborados por la OEI, en colaboración con otros organismos internacionales. Acceder a informes aquí.

Ancell Scheker, viceministra de asuntos Técnicos y Pedagógicos del MINERD, tuvo a su cargo las palabras centrales del evento, abordando las políticas nacionales que se impulsan para el fortalecimiento de la educación inclusiva en el país.  Finalmente, Franklin Jesús Tejeda, punto focal de la UNESCO, planteó las iniciativas impulsadas por ese organismo en este ámbito, valorando la relevancia de la alianza realizada.

En el evento participaron representantes de los 7 países del SICA, que son:   Belize. Costa Rica, El Salvador, Honduras, Guatemala, Nicaragua y Panamá.

Además, se contó con la participación especialistas iberoamericanos y nacionales.   La directora de Educación Especial del Ministerio de Educación, Lucía Vasquez presentó los avances y desafíos de la atención educativa de estudiantes con discapacidad en la República Dominicana y las políticas de inclusión educativa que impulsa la actual gestión.  Por su parte, la doctora Analia Rosoli, coordinadora del área de cooperación y desarrollo de la Oficina de la OEI en la República Dominicana, presentó algunas iniciativas y experiencias relevantes nacionales y de la región en materia de educación inclusiva que impulsa la OEI para apoyar a los países en este ámbito. 

El segundo día del evento, se llevó a cabo un taller para la construcción colectiva de la Guía para la reflexión y valoración de prácticas de educación inclusiva en los países de la región.