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Servicios SIM. 09/2022: Contratación de educación virtual para capacitar a profesionales de la educación superior de Cuba

Estado: En evaluación

Oficina: Secretaría General de la OEI

Referencia: SIM. 09/2022

Título: Contratación de educación virtual para capacitar a profesionales de la educación superior de Cuba

Localidad (lugar de ejecución del contrato): Telemática

Resumen: El objeto es capacitar a profesionales de la educación superior de Cuba en temáticas avanzadas para el desarrollo de sistemas de gestión del aprendizaje y diseño de recursos educativos digitales para cursos de formación. Esta capacitación podrá estar integrada por enseñanza virtual exclusivamente o tener componentes de presencialidad.

Fecha de publicación: 31 de mayo de 2022 12:00 (Hora de España)*

Sección de contratación: Servicios

Tipo de procedimiento: Simplificado

Procedimiento OEI:

Fecha de inicio: 31 de mayo de 2022 12:00 (Hora de España)*

Fecha de finalización: 20 de junio de 2022 12:00 (Hora de España)*

Importe de referencia/Presupuesto base: 37.000 euros

Fecha límite de consultas: 13 de junio de 2022 23:59 (Hora de España)*

Correo(s) de contacto:

compras@oei.int

Contenido

El adjudicatario impartirá la formación intensiva y especializada a un colectivo estimado de alrededor de 150 profesionales seleccionados por las instituciones de Educación Superior de Cuba participantes en este proyecto.

La formación objeto de esta licitación se ejecutará a través de cursos en el periodo comprendido entre los meses de julio de 2022 a julio de 2023 y se desarrollará mediante una metodología intensiva de estudio enfocada a adquirir conocimientos prácticos y específicos relacionados con desarrollo de plataformas digitales educativas y diseño de recursos educativos digitales para la Educación Superior. La duración de los cursos será determinada en cada una de las ofertas presentadas y se desea que sean eminentemente prácticos y que se rijan por el lema learning by doing”.

El objetivo es que los profesionales adquieran las competencias necesarias para desarrollarlas en sus instituciones y sean capaces de transmitirlas a otros profesionales.

La formación deberá integrar una variedad adecuada de actividades sincrónicas, asincrónicas, de aprendizaje individual, de retroalimentación en grupos, etc.

  • Docentes vinculados al desarrollo de actividades virtuales para la formación de pregrado y posgrado, en las instituciones cubanas de educación superior
  • Profesionales vinculados a la administración y desarrollo de entornos virtuales de enseñanza aprendizaje en las instituciones cubanas de educación superior

En las ofertas deben expresarse las competencias que los profesionales adquirirán con la formación ofrecida. Se valorará positivamente que sean concretas, específicas, especializadas y acordes con el objeto del contrato.  

Se busca garantizar una formación especializada/avanzada en las siguientes temáticas según los diferentes perfiles.

  • Docentes vinculados al desarrollo de actividades virtuales para la formación de pregrado y posgrado, en las instituciones cubanas de educación superior
    • Metodologías educativas para aprendizaje online. Tendencias, herramientas y recursos.
    • Diseño de experiencias docentes con OBS y herramientas para el desarrollo de videoconferencias.
    • Comunicación digital y creación de contenidos digitales audiovisuales.
    • Tecnologías inmersivas .
    • Aplicación de las analíticas de aprendizaje y minería de datos educacionales
  • Profesionales vinculados a la administración y desarrollo de entornos virtuales de enseñanza aprendizaje en las instituciones cubanas de educación superior
    • Tecnologías para el desarrollo de aplicaciones educativas para móviles.
    • Programación para Moodle.
    • Administración avanzada en Moodle.
    • Aplicación de las analíticas de aprendizaje y minería de datos educacionales.

Componentes y directrices comunes a todos los cursos:

  1. Los formadores expertos en capacitación online deberán realizar el seguimiento de los profesionales cubanos matriculados planteando ejercicios prácticos y resolviendo las dudas que éstos les expongan.
  2. Servicio de tutoría: el equipo de expertos deberá ofrecer tutorías en modalidad streaming durante el transcurso de las acciones formativas.
  3. Plataforma e-learning para la prestación de servicios de formación virtual: las diferentes acciones formativas deberán llevarse a cabo en el aula virtual de la UCI aulacened.uci.cu (basada en Moodle) que podrá combinarse con otras plataformas e-learning de formación proporcionada por el adjudicatario.
  4. La propuesta deberá incluir una rica mediateca compuesta de píldoras de formación educativas, vídeos, charlas, presentaciones, recursos formativos etc. con acceso ilimitado profesionales cubanos inscritos en los cursos. Deberá informar la propuesta sobre las licencias bajo la cual estarán disponibles los recursos digitales.
  5. Los contenidos de la plataforma e-learning se adaptarán a los intereses que se vayan identificando en cada momento para los usuarios, relacionados con su crecimiento personal y profesional.

* Todas las fechas son relativas a la zona horaria de España

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