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II Seminario de Primera Infancia «Lectura, Lenguajes Artísticos y Familias Lectoras en la Primera Infancia»

II Seminario de Primera Infancia «Lectura, Lenguajes Artísticos y Familias Lectoras en la Primera Infancia»

Secretaría General

Conferencias


Desde: 27 de abril de 2022 16:00 (Hora de España)
Hasta: 28 de abril de 2022 20:00 (Hora de España)
Lugar: Evento online.

La OEI y el Cerlalc, con el apoyo del Ministerio de Educación de Colombia, organizan la segunda edición de este encuentro que reunirá a expertos iberoamericanos en la materia para, entre otros ámbitos, reflexionar y debatir alrededor del papel de las familias en el fomento de la lectura.

Este seminario será un espacio para dialogar, compartir experiencias y generar aprendizajes en torno a las iniciativas para acercar a las niñas y niños más pequeños y sus familias al arte, la cultura y las experiencias significativas de lectura, escritura y oralidad. Asimismo, abordará los retos en este aspecto para niñas y niños con condiciones como el autismo, la dislexia o el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), entre otras, así como el bienestar socioemocional y el aporte de la lectura, la oralidad, el juego y el arte como expresiones fundamentales para su desarrollo integral. Su objetivo será contribuir en la generación de capacidades de los maestros, cuidadores, familias, mediadores, funcionarios, decisores de política pública y otros actores encargados de la atención y el cuidado de los niños y niñas de primera infancia en los países de Iberoamérica.

Agenda del evento 

Día 1 - 27 de abril 

Bloque 1: El papel de las familias en el acercamiento a la oralidad, la lectura y la cultura desde la gestación

16:00h - 16:30h. Apertura y saludo de bienvenida 

  • Andrés Ossa, director del Cerlalc (Colombia)
  • Mariano Jabonero, secretario general de la OEI (España)
  • María Victoria Angulo, ministra de Educación Nacional (Colombia)(Por confirmar)

16:30h - 17:00h. Presentación. Avances y retos de la educación inicial en Colombia: Resultados de la medición de la calidad en la educación inicial del Ministerio de Educación Nacional

Constanza Alarcón, viceministra de Educación Preescolar, Básica y Media, Ministerio de Educación Nacional (Colombia)

17:00h – 17:30h. Conferencia magistral. Anidando entre palabras: Familia, lectura, oralidad y cultura en la primera infancia

María Emilia López, educadora y escritora, experta en educación, lectura y cultura en la primera infancia (Argentina) 

17:30h - 18:30h. Mesa de alto nivel. La familia en las políticas públicas de primera infancia

  • Ministerio de Educación de República Dominicana
  • Ministerio de Educación del Ecuador
  • Ministerio de Cultura de El Salvador

Presenta: Erika Bohóquez, directora Adjunta OEI Colombia

 18:30h. – 19:30h. Conversatorio Voces de los maestros

  • María Teresa Mendoza, docente y participante en “Mi primera lectura” (Ecuador)
  • Rosa Elena Román, directora del CEIP Melquiades Hidalgo – Aranzazu Vilor Barrios, coordinadora de proyectos del CEIP Melquiades Hidalgo (España)
  • Diana Milena Calle, maestra de educación inicial, Instituto Educativo Hernán Villa Baena (Colombia)

Presenta: Lucía Liévano, maestra de educación inicial y preescolar, coordinadora del Proyecto Lecturas al Aula. Cerlalc – Ministerio de Educación (Colombia)

Día 2 - 28 de abril

Bloque 2: La diversidad en el desarrollo y el aprendizaje durante los primeros años de vida

16:00h - 16:30h. Conferencia. La diversidad en el aprendizaje y desarrollo integral

Antonio Rizzoli, jefe fundador del Servicio de Pediatría del Desarrollo y la Conducta, Hospital infantil de México Federico Gómez (HIMFG) (México)

Presenta: Ana Amor, área de Educación, Secretaría General (España)

16:30h – 17:30h. Conversatorio. Desafíos y oportunidades de la diversidad en el desarrollo y el aprendizaje en la primera infancia

  • Elena Marulanda, docente, investigadora y especialista en prácticas de LEO con niños y jóvenes con discapacidad (Colombia)
  • Mónica Vidal, escritora autista y activista por la neurodiversidad (Colombia)
  • Ricardo Rosas Díaz, docente e investigador, Universidad Católica de Chile (Chile) (Por confirmar)

Bloque 3: El desarrollo socioemocional en la primera infancia

17:30h - 18:30h. Panel. Emociones que se narran, se leen y se dibujan: Literatura, lectura y desarrollo socioemocional

  • Yolanda Reyes, escritora, educadora y especialista en primera infancia (Colombia)
  • Ruth Galicia, especialista en lectura en la primera infancia (México)
  • Carola Martínez, escritora y especialista en lectura y literatura infantil (Chile)

Modera: Andrea Suárez, subdirectora de Calidad y Pertinencia de Primera Infancia, Ministerio de Educación Nacional (Colombia)

18:30h – 19:30h. Conversatorio. Desarrollo socioemocional en tiempos convulsos de transformación digital

  • Ana Rita Russol, directora del Programa de Desarrollo Psicoafectivo y Educación Emocional –Pisotón–, Universidad del Norte de Barranquilla (Colombia)
  • Cristian Rojas Barahona, decano de la Facultad de Ciencias de la Investigación, Universidad de Talca (Chile)
  • Marcela Armus, médica psiquiatra infantojuvenil, especialista en desarrollo emocional en la primera infancia (Argentina)

Modera: Yannig Dussart, gerente de Desarrollo de la Primera Infancia, Oficina Regional de Unicef para América Latina y el Caribe (Bélgica)

19:30h - 19:50h Clausura

  • Andrés Ossa, director, Cerlalc (Colombia)
  • Carlos Zuloaga, director, Oficina Regional de OEI (Colombia)
  • Jaime Vizcaíno, director de Primera Infancia, Ministerio de Educación Nacional (Colombia)

Conéctate el próximo 27 de abril al II Seminario de Primera Infancia en este enlace.

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