¿Cuáles son los desafíos para una ciencia abierta y plurilingüe en Iberoamérica?
El pasado 15 de diciembre la OEI y la Universidad Complutense de Madrid realizaron de manera híbrida la jornada “Desafíos para las políticas de ciencia abierta en Iberoamérica: redes, repositorios y multilingüismo”.
La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), a través de su Dirección de Multilingüismo y Promoción de las Lenguas Portuguesa y Española, junto con la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), reunieron el pasado mes de diciembre en la sede de esta universidad en la capital española a expertos y autoridades de Iberoamérica en materia de ciencia y lingüística para reflexionar sobre los desafíos que las lenguas española y portuguesa tienen por delante aún para la plena difusión del conocimiento científico en la región.
El encuentro permitió establecer un diálogo en torno al significado del impacto científico y social de la ciencia en relación con las lenguas, así como sobre el acceso abierto a través de los repositorios científicos en español y portugués, el intercambio y la difusión del conocimiento mediante redes de cooperación y el impacto social de la producción científica iberoamericana, desde su dimensión multilingüe.
Revive las principales conclusiones de las mesas que conformaron esta jornada a continuación:
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Ana Paula Laborinho, directora general del área de Multilingüismo, y Ana Capilla, directora de Educación Superior y Ciencia de la OEI, iniciaron el diálogo junto al vicerrector de Relaciones y Cooperación Internacional, Dámaso Alonso y la decana de Ciencias Política sy Sociología de la UCM, Esther del Campo, para luego debatir sobre estos temas con las y los expertos e investigadores de primer nivel invitados a la jornada.
Participaron también en el evento Simone Belli, FCPS_ UCM (España); Rodolfo Barrere, coordinador del Observatorio de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad de la OEI con sede en Argentina; Eloy Rodrigues, de la Universidad de Minho (Portugal); Bianca Amaro, de La Referencia-IBICT (Brasil);, Ángel Badillo Matos, investigador del Real Instituto Elcano (España); Elea Giménez Toledo, del CSIC (España); Pilar Rico Castro, de Recolecta FECYT; Emy Diaz, de la Red Moebius (Ecuador); Christian López Raventos, de la UNAM (México); Javier Romano, de la UDELAR (Uruguay); Guillermo Anlló, de la Unesco (Uruguay), y José Esteban Andino, de «Science in Kichua» (Ecuador), entre otros expertos.
