La OEI celebra el Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor

La organización recopila y pone a disposición del público libros infantiles de toda Iberoamérica.

Como cada año, el 23 de abril se celebra el Día Internacional del Libro y del Derecho de Autor, iniciativa promovida por la UNESCO y que coincide con la fecha de desaparición de los escritores Miguel de Cervantes, Inca Garcilaso de la Vega y William Shakespeare.

La Organización de Estados Iberoamericanos anima a conmemorar el Día del Libro realizando actividades vinculadas con el valor del libro y la literatura en tiempos como el que vive hoy la humanidad en el contexto del coronavirus y pensar en la importancia de los libros y lecturas compartidas en tiempos de aislamiento.

En este sentido, la OEI destaca cómo la literatura y el libro fueron protagonistas durante el I Congreso Internacional de las Lenguas Portuguesa y Española (CILPE2019), celebrado el pasado mes de noviembre en Lisboa, en el programa IberLectura, impulsado desde la OEI en Argentina para promover la cultura escrita en la región o en el VIII Congreso Internacional de la Lengua (CILE 2019) que se celebró en Córdoba (Argentina) y del que la OEI fue coorganizador. Asimismo, otras instituciones como el Instituto Cervantes, el Instituto Camões, el Centro Regional de Fomento del Libro y la Lectura (CERLALC) o las propias bibliotecas iberoamericanas accesibles de forma virtual también están celebrando esta fecha tan señalada.

Es una fecha simbólica en la que se anima a reconocer las contribuciones del progreso social y cultural de la humanidad gracias a la literatura y a celebrar y fomentar el diálogo, el patrimonio inmaterial, la riqueza de nuestra diversidad, el diálogo intercultural y la creatividad, a sensibilizar acerca de la importancia del libro, la lectura y los derechos de autores y creadores.

La lectura puede llegar a transformarse en una excelente terapia para nuestro bienestar y salud, especialmente en tiempos en los que centros educativos se encuentras cerrados y las poblaciones aisladas a causa del Covid19. Los libros son un instrumento ideal para forjar la personalidad y desarrollar la imaginación de niños, jóvenes, adultos y ancianos y permiten combatir el aislamiento.

Es también un momento para abogar por los derechos de autor, recogidos en la Declaración Universal de los Derechos Humanos y que tienen los autores y escritores sobre sus obras literarias, científicas, artísticas, musicales, de carácter didáctico, audiovisual o publicitario.

Para compartir y celebrar con todos el Día del Libro, la OEI ha recopilado cuentos infantiles de acceso libre para hacer un recorrido por toda Iberoamérica sin salir de casa:

Argentina

Antes de dormir: cuentos cortos infantiles de diferentes géneros.
Plan Nacional de Lectura: 300 libros recomendados para leer en las escuelas.
Cuentos infantiles de autores argentinos: Encuentos.

Bolivia

Antología de literatura infantil y juvenil de Bolivia.

Brasil

22 livros de literatura infantil: gratuitos e de domínio público.
10 livros virtuais em PDF para crianças: canal do ensino.

Chile

Un cuento al día: Plan Nacional de Fomento de la lectura “Lee Chile Lee”.
Chile para niños: de la Biblioteca Nacional Digital.

Colombia

Antología de los mejores relatos infantiles: Biblioteca Familiar de la Presidencia de la República.
Cuentos de El Encanto. Relatos de la tradición murui para niños: Escuelas digitales campesinas.

Costa Rica

Cuentos de mi tía Panchita: Imprenta Nacional.
Cuentos para chiquitines.

Ecuador

El libro de todos los niños: Ministerio de Educación.
Cuentos ecuatorianos para niños: foros Ecuador.

El Salvador

Flor naciente y el maíz blanco: La cometa de los cuentos.
Los perros de los volcanes: video-cuento para niños.

Guatemala

Cuentacuentos: Programa Nacional de Lectura “Leamos juntos” del Ministerio de Educación.
Cuentos infantiles guatemaltecos: antologias para futuros maestros.

Honduras

México

Nicaragua

Panamá