La OEI impulsa la formación docente en inteligencia artificial con un nuevo diplomado virtual

Frente al avance acelerado de la inteligencia artificial (IA) y su creciente presencia en todos los ámbitos de la vida, la educación se enfrenta hoy al desafío de adaptarse, innovar y repensar sus estrategias pedagógicas. En este contexto, el Instituto Iberoamericano de Formación y Aprendizaje para la Cooperación y la dirección de Estrategia Digital Global de la OEI, en colaboración con la Universidad Autónoma de Chile, ponen en marcha el Diplomado «IA y Tecnologías Emergentes en Educación», que comenzará el 17 de noviembre de 2025 en modalidad virtual tutorizado.

Este curso de 120 horas, distribuidas en cuatro meses, está dirigido a docentes de todos los niveles educativos, equipos directivos, especialistas en educación formal e informal y otros actores clave del sistema educativo. Su objetivo principal es capacitar a profesionales de la educación para integrar de forma crítica, informada y eficaz la inteligencia artificial en su práctica docente, con una mirada ética, inclusiva y centrada en la mejora del aprendizaje y el bienestar de estudiantes y docentes.

El plan de estudios aborda un amplio abanico de temáticas, entre ellas:

• Fundamentos de la IA en el contexto educativo
• IA generativa y tecnologías emergentes (RV, RA, XR, IoT)
• Metodologías de aprendizaje activo apoyadas por IA
• Evaluación del aprendizaje y personalización educativa mediante IA
• Inclusión educativa, ética y privacidad en el uso de tecnologías
• Analítica de datos y construcción de redes profesionales
• Desarrollo de redes profesionales y comunidades de aprendizaje

Una de las grandes novedades de este diplomado es el acceso al servicio de tutoría IA Dara, un asistente inteligente especialmente entrenado con los contenidos teóricos, objetivos y metodologías del programa. Dara acompañará a los participantes durante todo el proceso formativo, ofreciendo una experiencia de aprendizaje personalizada, interactiva y contextualizada. Gracias a Dara, los educadores podrán explorar, experimentar y aplicar en tiempo real el potencial de la inteligencia artificial en sus propios entornos educativos, convirtiéndose en protagonistas activos de su transformación digital.

Además, los participantes contarán con el apoyo de un equipo docente multidisciplinario de reconocida trayectoria internacional en el ámbito de la tecnología educativa, la innovación pedagógica y la inteligencia artificial provenientes de las instituciones Nogales+ , Open Development Education y Escuela 21.

Metodología del diplomado

Cada módulo estará acompañado por tutores expertos, que facilitarán sesiones sincrónicas, resolverán dudas metodológicas y promoverán el trabajo colaborativo, garantizando un acompañamiento cercano, humano y especializado durante todo el proceso de formación.

El curso combina teoría, práctica y trabajo colaborativo, fomentando el uso de metodologías activas como el aprendizaje basado en proyectos, design thinking y aprendizaje por problemas. Se estructura en seis módulos que comprenden exposiciones teóricas, ejercicios prácticos y trabajo autónomo, además de sesiones síncronas que serán grabadas para ofrecer flexibilidad a los participantes. El diplomado estará certificado por la Universidad Autónoma de Chile.

Este programa formativo tiene como objetivo no solo actualizar conocimientos, sino también generar un cambio profundo en la cultura pedagógica, promoviendo competencias como el pensamiento crítico, la alfabetización digital, la toma de decisiones basadas en datos, la creación de redes profesionales y la construcción de una educación inclusiva, sostenible y centrada en el estudiante.

Las inscripciones ya están abiertas y los cupos son limitados.  Para más información sobre el curso, contenidos y matrícula, visita la página del Instituto de Formación de la OEI.

Contacta con nosotros: Solicitud de información Aula-Virtual