La OEI acogió en Madrid el inicio del Módulo Internacional de Formación en Liderazgo y Gestión Escolar para líderes educativos brasileños

La sede de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) en Madrid acogió este lunes la jornada inaugural del Módulo Internacional de Formación en Liderazgo y Gestión Escolar, una iniciativa desarrollada conjuntamente con la Fundação Getulio Vargas (FGV) y la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).

El encuentro marcó el inicio de la fase presencial en España de un programa formativo que se desarrolló durante 2025 en modalidad online y que estuvo orientado al fortalecimiento de competencias de liderazgo, gestión y dirección escolar. En esta etapa internacional participaron 50 profesionales de la enseñanza media de la red pública del Estado de São Paulo (Brasil), seleccionados por su destacado desempeño a lo largo del proceso formativo.

La apertura institucional contó con la intervención del secretario general de la OEI, Mariano Jabonero; el presidente de la UNIR, Rafael Puyol; la subsecretaria de la Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação (EFAPE) del Estado de São Paulo, Daniela Tessele de Giacomo; el gestor con mejor desempeño del programa, Alex Sandro Calixto; y el superintendente de Negocios y Relaciones Internacionales de la FGV, Emílio Munaro.

En las palabras de apertura, Mariano Jabonero ha indicado que “este encuentro es muy relevante porque se focaliza en la formación de líderes educativos. Uno de los factores más importantes para la educación es el liderazgo en las aulas. Por ello, trabajar con todos los líderes educativos resulta fundamental. Este proyecto colaborativo entre UNIR, FGV, la Secretaría de Educación del Estado de San Pablo y la OEI apunta a algo básico y esencial: elevar la calidad de la educación”.

La agenda académica comenzó con una ponencia sobre el sistema educativo en España y sus políticas públicas, a cargo de Laura del Castillo Blanco, inspectora jefa provincial de Educación en Cáceres (Extremadura, España). Posteriormente, la directora general de Educación y Formación Profesional de la OEI, Tamara Díaz, abordó la importancia del liderazgo distribuido en la escuela y las contribuciones del Informe GEM sobre liderazgo educativo en América Latina, publicado el año pasado por la OEI junto al GEM de la Unesco.

La jornada también incluyó una reflexión sobre liderazgo emocional y su impacto en el bienestar de la comunidad educativa, presentada por Silvia Benito, orientadora educativa en la Comunidad de Madrid. Durante la tarde, se trataron cuestiones clave como el plurilingüismo y la educación intercultural, expuestas por Ana Paula Laborinho, directora de la oficina de la OEI en Portugal, así como el desarrollo profesional docente y la apuesta formativa de la OEI, a cargo de Mónica Gomariz, directora del Instituto Iberoamericano de Formación y Aprendizaje para la Cooperación.

El acto concluyó con un espacio de síntesis y una clausura institucional encabezada por el secretario general adjunto de la OEI, Andrés Delich, junto a representantes de las instituciones socias.

Esta primera jornada dio inicio a una semana de actividades formativas en España, consolidando una alianza que apuesta por el liderazgo escolar como palanca de mejora de la calidad y la equidad educativa en Iberoamérica.