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La OEI participa de visita institucional a la sede de la Fundación del Real Madrid C.F.

La OEI participa de visita institucional a la sede de la Fundación del Real Madrid C.F.

20 de julio de 2022

Secretaría General

Educación

La Ciudad Real Madrid recibió a los ministros y autoridades de Educación iberoamericanos que participaron en el seminario internacional ‘Educar para el siglo XXI en América Latina y el Caribe’, que la OEI y el BID llevaron a cabo esta semana en la Casa de América de Madrid.

El director de Relaciones Institucionales del Real MadridEmilio Butragueño, recibió este lunes, 18 de julio, en la Ciudad Real Madrid a los participantes del evento Educación para el Siglo XXI en América Latina y el Caribe: Prosperar, Competir e Innovar en la era digital, organizado por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID).

El seminario, que tuvo lugar en Madrid, contó con la participación de ministros y autoridades de Argentina, Brasil, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México y Uruguay, quienes tuvieron la oportunidad de conocer la labor educativa de la Fundación Real Madrid en su sede al norte de la capital española.

Durante la recepción, Mariano Jabonero, secretario general de la OEI, sostuvo conversaciones con Emilio Butragueño para explorar vías de cooperación entre ambas instituciones, teniendo en cuenta su amplia presencia en Iberoamérica. En concreto, se buscará colaborar en proyectos que tengan al deporte y la educación como pilar fundamental, de acuerdo con la experiencia de la fundación en la materia.

   

En ese sentido, la Fundación Real Madrid, con su metodología educativa propia Por una educación REAL: Valores y deporte desarrolla 169 escuelas sociodeportivas en 22 países, que benefician a 22.517 niños, niñas y jóvenes en desventaja o riesgo de exclusión social. Las escuelas sociodeportivas son proyectos integrales donde el deporte en valores es parte de una intervención social que incluye aportes nutricionales, servicios de salud, escolarización o formaciones complementarias en diferentes ramas, especialmente la computación para evitar la brecha digital y tecnológica.

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