La Xunta de Galicia y la OEI hacen balance de la colaboración impulsada en 2024 a favor de la innovación educativa
Román Rodríguez y Mariano Jabonero se reunieron para evaluar las acciones desarrolladas en materia de transformación digital de la educación e inteligencia artificial, evaluación educativa, gobernanza y liderazgo.
El conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades e FP, Román Rodríguez, se ha reunido hoy con el secretario general de l Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), Mariano Jabonero, para hacer balance de las acciones desarrolladas en colaboración en materia de innovación educativa durante 2024.
En el marco de convenio firmado el pasado año entre ambas entidades, con estas acciones se profundizó en asuntos tan relevantes en la actualidad como la transformación digital y la inteligencia artificial en la enseñanza, la evaluación educativa o la gobernanza y el liderazgo en la organización escolar.
Román Rodríguez y Mariano Jabonero se emplazaron a nuevos encuentros para seguir intensificando la colaboración alrededor del poder transformador de la educación, como herramienta para el avance social. “La Xunta tiene en la Organización de Estados Iberoamericanos un aliado para impulsar acciones que incrementen más la calidad y la equidad de nuestro sistema educativo”, afirmó el conselleiro.
El titular del departamento educativo de la Xunta de Galicia quiso también felicitar al responsable de la OEI por la obtención del Premio Princesa de Asturias coincidiendo con el 75 aniversario de la organización, creada en 1949 con el objetivo de fomentar la cooperación multilateral en el espacio iberoamericano.
Nuevas tecnologías, PISA y gobernanza
La primera de las acciones realizadas al amparo del convenio firmado entre la Consellería de Educación y la Organización de Estados Iberoamericanos fue el seminario Transformación digital e inteligencia artificial en la educación.
Dirigido principalmente a profesores de Secundaria de todas las especialidades, en él se abordaron los desafíos educativos a los que se enfrentan docentes y alumnado en la actualidad con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en máximo desarrollo.
En el foro de alto nivel La evaluación educativa de hoy: perspectivas a medio y largo plazo, directores de centros educativos, inspectores y docentes hicieron un análisis exhaustivo del informe PISA, de su metodología y procedimientos, y de cómo esta herramienta de evaluación puede emplearse para mejorar el sistema. El encuentro contó con la presencia de relatores de prestigio que conocen en profundidad el informe.
En el caso del seminario Galicia-Portugal Gobernanza y liderazgo: elementos clave para la mejora de la organización escolar, tuvo como objetivo promover un modelo de liderazgo escolar pedagógico e inclusivo entre todos los integrantes de la comunidad educativa, una de las cuestiones consideradas fundamentales para la mejora de la calidad de la educación en Iberoamérica. Dirigido a directores de centros educativos de Galicia y Portugal, técnicos de la Consellería de Educación y del Ministerio portugués, el evento se celebró en octubre entre Tui y Valença do Minho.
Además, representantes de la Consellería y de la OEI se reunieron el pasado mes de diciembre en París con el director de Educación de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) y máximo responsable de informe PISA, Andreas Schleicher, para presentarle la estrategia de la Xunta para desplegar la inteligencia artificial en la educación gallega.
