Educacion para el Siglo 21: Prosperar, Competir e Innovar en la Era Digital

Con la puesta en marcha de este proyecto se buscará contribuir al desarrollo de modelos de educación híbrida para que los países puedan asegurar su continuidad educativa, así como superar los desafíos agudizados por la pandemia en términos de brechas de acceso calidad y relevancia educativa. Asimismo, se pretende consolidar los procesos de transformación digital educativa de los sistemas de la región.

Sectores de intervención

ODS.04 - Meta 4.1 Que los niños/jóvenes terminen los ciclos de la Enseñanza Primaria y Secundaria

Sectores de población

Comunidad Educativa en General

Contribuir al desarrollo de modelos de educación híbrida para que los países puedan asegurar la continuidad educativa, superar los desafíos agudizados por la pandemia en términos de brechas de acceso calidad y relevancia.educativa y consolidar los procesos de transformación digital educativa de lossistemas de la región.

OE1: Generar un dialogo regional para fortalecer la adecuación de los modelos de enseñanza híbrida, que permita el intercambio de conocimientos y experiencias entre países, y la generación de diagnósticos y rutas de acción.

OE1.R01: Realizados los 7 diálogos interministeriales.

OE1.R02: Realizado un encuentro regional en Madrid

OE2: Pilotear y documentar modelos de educación híbrida innovadores, flexibles y de calidad, que puedan adaptarse e implementarse a escala en distintos contextos y sistemas educativos de la región.

Educacion para el Siglo 21: Prosperar, Competir e Innovar en la Era Digital

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