Formación Docente: Innovación Educativa en el nivel de preprimaria, en el contexto del COVID-19.

Con el presente proyecto se busca contribuir a elevar el nivel de desarrollo de las habilidades de lectoescritura emergente, en los niños y niñas del nivel de preprimaria de las escuelas oficiales de Guatemala. Así, se busca instalar en las escuelas de preprimaria beneficiadas por el proyecto el desarrollo de prácticas educativas en modelo híbrido, para que los niños desarrollen las habilidades de este tipo de lecto-escritura.