Promoción de la Educación Inicial y fortalecimiento de competencias de aprendizajes inclusivos en Managua y zonas especiales de la Costa Caribe.

El proyecto fortalecerá competencias científicas, didácticas e interculturales de Educadoras Comunitarias, Docentes, Directores y Asesores Pedagógicos (Nacionales, Departamentales y Municipales), Capacitadores Itinerantes y Coordinadores Técnicos de Educación Inicial, mediante un proceso de formación que permita mejorar las estrategias pedagógicas y didácticas para brindar una atención integral a niñas y niños centrada en el Desarrollo Infantil de acuerdo a sus características, necesidades e intereses.

Sectores de intervención

ODS.04 - Meta 4.2. Acceso a la Educación infancia y educación preescolar de calidad

Sectores de población

Docentes, Profesores e instructores

Comunidad Educativa en General

Beneficiarios directos

Beneficiarios mujeres: 203

Beneficiarios hombres: 121

Fortalecer el Modelo de Educación Inicial para el Desarrollo Infantil (MEIDI), mediante talleres de formación dirigido a Educadoras Comunitarias y Docentes, así como acciones de divulgación para promover el ingreso de niñas y niños de 3 a 5 años de Educación Inicial.

OE1: - Fortalecer las competencias científicas, didácticas e interculturales a través de talleres de formación dirigidos a Educadoras Comunitarias, Docentes, Directores, Asesores Pedagógicos Regionales, Departamentales y Municipales, Capacitadoras Itinerantes y Coordinadores Técnicos Municipales de Educación Inicial, contribuyendo a la atención educativa con enfoque inclusivo y Reforzar la estrategia de divulgación para promover el ingreso de niñas y niños de 3 a 5 años de Educación Inicial con enfoque Inclusivo a Nivel Nacional.

Promoción de la Educación Inicial y fortalecimiento de competencias de aprendizajes inclusivos en Managua y zonas especiales de la Costa Caribe.

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