Escuelas de frontera, escuelas sin fronteras: compartiendo lenguas y culturas

Este libro se enmarca en el Proyecto Escuelas Bilingües e Interculturales de Frontera (PEBIF), una iniciativa de cooperación entre España y Portugal, con el apoyo de la OEI, que promueve la educación plurilingüe e intercultural en zonas de frontera.

Recoge experiencias y prácticas desarrolladas por docentes y comunidades educativas participantes en la edición 2021/2022, centradas en el bilingüismo español-portugués, la intercomprensión y la colaboración entre comunidades. A través de una metodología de investigación-acción-formación, el proyecto fomenta la creación de redes, la producción de recursos educativos y la formación docente continua.

El libro combina relatos en primera persona de los protagonistas con análisis académicos que contextualizan el impacto del PEBIF como política educativa y lingüística innovadora.