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Evaluación Educativa: Notas para la construcción del espacio institucional

Evaluación Educativa: Notas para la construcción del espacio institucional

La evaluación educativa, bajo diversas formas y modalidades, ha sido y es una actividad indispensable en la tarea educativa. Además, constituye un campo teórico en constante desarrollo.

El trabajo estuvo a cargo del equipo de la Oficina de la OEI en Argentina y fue encabezado por Lilia V. Toranzos y María de los Ángeles Ferraro Leivas. La evaluación educativa, bajo diversas formas y modalidades, ha sido y es una actividad indispensable en la tarea educativa. Además, constituye un campo teórico en constante desarrollo. Sin embargo, hablar de evaluación educativa en la actualidad, implica realizar una referencia obligada a un amplio conjunto de aspectos que se desenvuelven en distintos espacios.

La evaluación es considerada como uno de los instrumentos más poderosos para valorar el grado de mejora de la calidad, y un incentivo para conseguirla. En este sentido, es concebida como un componente fundamental en toda política educativa, ya que se considera que los sistemas educativos más eficaces, poseen mecanismos de seguimiento que les permiten identificar sus deficiencias y ponerles solución lo antes posible a partir de un diagnóstico realizado a tiempo.

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