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Área Educación superior y ciência
Sede Argentina

Observatório Ibero-Americano de Ciência, Tecnologia e Sociedade

Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad
Intelligo

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¿Cómo funciona?

Intelligo analiza los textos de documentos utilizando técnicas de análisis de lenguaje natural. A partir de una búsqueda particular, extrae automáticamente los conceptos más relevantes y normaliza los metadatos disponibles. Utilizando el explorador, los usuarios pueden seleccionar conceptos y visualizar temas a partir de mapas generados mediante algoritmos de clustering y análisis de grafos.

 

¿Cuál es su utilidad?

Además de ofrecer acceso a los documentos en su fuente original, Intelligo genera mapas temáticos que agregan contexto a las búsquedas realizadas por los usuarios. Conocer los vínculos entre conceptos, el modo interdisciplinario en que pueden ser abordados y los metadatos asociados a cada documento (año de publicación o patentamiento, idioma, país, palabras clave, autores, etc.) son algunas de las ventajas que presenta la utilización del explorador para potenciar investigaciones científicas y relevamientos bibliográficos, entre otras tareas del quehacer académico.

 

¿Dónde están alojados los documentos?

Para los artículos, tesis y reportes académicos, Intelligo toma contenidos de la Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas (LA Referencia), que reúne en la actualidad más de 5 millones de documentos de distintos nodos nacionales. Para las patentes de invención, el explorador cosecha los documentos tramitados mediante el Convenio PCT de la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI), a través del servicio Espacenet de la Unión Europea.

 

Acceda a Intelligo aquí.

 

Inicio

Entre los productos del OCTS, se destacan dos líneas de trabajo: la generación de publicaciones de distinto tipo y la construcción de indicadores a partir del relevamiento de material estadístico a nivel regional.

Publicaciones

Las colecciones del observatorio incluyen publicaciones seriadas, revistas con referato, manuales metodológicos y libros independientes. Acceda a ellas ingresando aquí.

 

Indicadores

Esta sección está integrada por las baterías de información estadística generadas por la Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología (RICYT), la Red Iberoamericana de Indicadores de Educación Superior (INDICES) y los indicadores generados en el marco del Programa Iberoamericano de Transformación Digital en Educación de OEI. Puede acceder a ellos aquí.

Intelligo

Intelligo ofrece una forma distinta de visualizar y brindar acceso a grandes colecciones de información textual (documentos científicos, tecnológicos y educativos de Iberoamérica) a partir de la generación de mapas de los temas de interés de cada usuario. También posibilita el acceso a los documentos en su fuente original, funcionando como agregador de contenidos.

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Otras iniciativas

Foro Iberoamericano de Vinculación

El Foro Iberoamericano de Vinculación es un ámbito interdisciplinario para la discusión conjunta y colaborativa de las modalidades y estrategias de medición de la vinculación universitaria con la sociedad en la región. Aspira a generar vínculos entre los actores del proceso de creación y uso de conocimientos, contribuyendo así al desarrollo de redes y sistemas de innovación en los países de Iberoamérica. El objetivo del Foro es estimular la circulación y utilización del conocimiento científico y tecnológico producido en las instituciones científicas y universitarias iberoamericanas. Más información aquí.

 

Políticas CTI

Esta plataforma presenta un relevamiento de datos sobre todos los instrumentos de política en ciencia, tecnología e innovación que se están ejecutando y formulando en los países de Iberoamérica, así como también una descripción de sus respectivos sistemas institucionales. Las políticas de ciencia, tecnología e innovación constituyen un instrumento estratégico con el que cuentan los países para transitar un sendero de desarrollo sustentable, por lo cual la disponibilidad de información que guíe la toma de decisiones constituye un insumo central para la adopción de políticas eficaces en el área. Más información aquí.

 

Premio Dr. Eduardo H. Charreau

Creado en 2020, el Premio Dr. Eduardo Charreau a la Cooperación Científico-Tecnológica Regional se propone homenajear a una notable figura de la ciencia iberoamericana y galardonar la vital producción científica y de cooperación de los investigadores de la región. Las instituciones organizadoras del premio son la OEI, la Asociación Interciencia (AI) y la Asociación Argentina para el Progreso de las Ciencias (AAPC). Más información aquí.

 

Premio OEI de Cuentos de Ciencia y Tecnología

El Premio OEI de Cuentos de Ciencia y Tecnología tiene el propósito de visibilizar obras literarias de autores iberoamericanos en las que la ciencia y la tecnología estén presentes de diversas maneras: como temática, como trasfondo, como género. Cualquier cuento de ciencia ficción cabe dentro de la temática del premio, pero también se aceptan obras distópicas, de terror, fantásticas, realistas y de cualquier otro tipo que contengan (visiblemente) aspectos vinculados a la ciencia y/o la tecnología. El premio consiste en la inclusión de los cuentos seleccionados en una antología publicada por la editorial argentina Cía. Naviera Ilimitada, tanto en papel como en formato virtual, con distribución internacional a otros países de la región. Más información aquí.

 

Indicadores

Indicadores de ciencia y tecnología

El objetivo general de la Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología (RICYT) es promover el desarrollo y el uso de instrumentos para la medición y el análisis de la ciencia y la tecnología en Iberoamérica, en un marco de cooperación internacional, con el propósito de profundizar en su conocimiento y su utilización como instrumento político para la toma de decisiones. Los siguientes son algunos de sus indicadores más destacados:

Gasto en I+D en dólares

Gasto en I+D en PPC

Gasto en I+D en relación al PBI

Gasto en I+D por sector de financiamiento

Gasto en I+D por sector de ejecución

Gasto en I+D por disciplina científica

Personal de ciencia y tecnología (PF)

Investigadores cada 1000 integrantes de la PEA (PF)

Investigadores por sector de empleo (PF)

Personal de ciencia y tecnología (EJC)

Investigadores cada 1000 integrantes de la PEA (EJC)

Investigadores por sector de empleo (EJC)

Personal Femenino (PF)

Personal Femenino (EJC)

Solicitudes de patentes

Patentes otorgadas

Solicitud de patentes PCT

Publicaciones en SCOPUS

Publicaciones en SCOPUS cada 100 investigadores

Publicaciones en SCOPUS en colaboración internacional

La batería completa está disponible aquí.

 

Indicadores de educación superior

El objetivo general de la Red Iberoamericana de Indicadores de Educación Superior (INDICES) es la construcción de estadísticas comparativas de educación superior, consolidando un sistema regional de indicadores que releve y publique información estadística comparable en un marco de cooperación internacional y complementando los esfuerzos ya existentes. Se aspira a mejorar así las estadísticas de manera sostenida a lo largo del tiempo, reflejando las particularidades de la educación superior en Iberoamérica. Los siguientes son algunos de sus indicadores más destacados:

Estudiantes en la educación superior

Porcentaje de estudiantes en la educación superior por nivel CINE

Porcentaje de estudiantes en la educación superior por sexo 

Porcentaje de estudiantes mujeres por nivel CINE

Porcentaje de estudiantes en la educación superior por sector de gestión

Porcentaje de estudiantes en la educación superior por campos de educación y capacitación 

Porcentaje de estudiantes mujeres en la educación superior por campos de educación y capacitación 

Estudiantes de primer titulo por cada diez mil habitantes

Porcentaje de estudiantes de primer título por modalidad

Personas que ingresan a la educación superior

Graduados

Porcentaje de graduados por nivel CINE

Porcentaje de graduados por sexo 

Porcentaje de graduados de sexo femenino por nivel CINE

Porcentaje de graduados por sector de gestión

Porcentaje de graduados por campos de educación y capacitación

Porcentaje de mujeres graduadas por campos de educación y capacitación

Porcentaje de graduados por modalidad

Porcentaje de estudiantes internacionales de ciclo completo

Personal académico

Porcentaje de personal académico por sexo

Personal académico por sector de gestión

Gasto total en educación superior (PPC)

Gasto total en educación superior como porcentaje del PIB

Gasto público en educación superior (PPC)

La batería completa se encuentra disponible aquí.

 

Indicadores de transformación digital