Bolivia

O Escritório Nacional da OEI na Bolívia estabeleceu a sua representação através de um acordo com o Governo do Estado Plurinacional da Bolívia, assinado a 2 de outubro de 2009. Desde então, a OEI tem desenvolvido projetos em conjunto com entidades governamentais, como o Ministério da Educação, o Ministério do Trabalho, o Ministério das Culturas, a Vice-Presidência, entre outros. Todos os projetos realizados entre a OEI e o Estado Plurinacional da Bolívia tiveram um impacto social positivo, fazendo a diferença em cada uma das suas atividades.

Destaca-se o projeto Luces para Aprender: através do fornecimento de internet, formação em TIC e aquisição e instalação de equipamentos em 57 comunidades rurais, os municípios/comunidades foram fortalecidos, estabelecendo uma linha de sustentabilidade de longo prazo para as salas de aula beneficiadas. Outro projeto relevante é o Apoio ao Desenvolvimento da Educação Alternativa, realizado para concretizar a transformação do atual sistema educativo do país e incorporar as abordagens de educação inter e intracultural e multilíngue, através da elaboração e desenvolvimento de novos currículos adaptados às realidades locais e da formação de professores necessária para a sua implementação.

O projeto de Promoção e Recuperação de Línguas consistiu na recuperação, disseminação e inclusão de línguas reconhecidas pela Constituição em sistemas formais e não formais, promovendo e consolidando, assim, a educação bilingue no país. No âmbito do programa nacional Meu Primeiro Emprego Decente (MPED), foi implementado o programa Inserção Laboral, que contribui diretamente para a empregabilidade precoce de jovens com poucos recursos, entre os 18 e os 24 anos de idade, através da sua participação num processo de formação em competências laborais. Destaca-se ainda o projeto de Leitura e Escrita da Biblioteca Bicentenária da Bolívia, que desenvolveu estratégias para promover, compreender e apropriar-se de textos selecionados, com o objetivo de formar leitores críticos com competências de produção escrita e reflexão.