Consolidando la Educación Técnica: Espacio Iberoamericano dialoga con el Director de la OEI en Paraguay

También destacó los múltiples beneficios que ofrece este programa y la importancia de adoptar un enfoque inclusivo que contemple a las comunidades indígenas del país.

El director de la OEI Paraguay expuso el concepto de un Catálogo Nacional de perfiles profesionales en la EFTP, que actúa como un pilar para asegurar que la educación técnica se alinee con las demandas del mercado laboral. "Este catálogo es un instrumento esencial de un sistema nacional de cualificaciones, permitiendo definir las competencias y habilidades específicas que los trabajadores necesitan para desarrollarse en diversas industria

El enfoque en la inclusión y equidad ha sido crucial, ya que el programa ha implementado estrategias específicas para integrar a las comunidades indígenas en el ámbito de la educación técnica. "Hemos trabajado directamente con los pueblos originarios para definir las características necesarias de acuerdo con sus necesidades, empoderando así a estas comunidades en su propio proceso educativo", mencionó García da Rosa.

Otro aspecto importante abordado fue la colaboración entre el Ministerio de Educación y Ciencias y el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social. Según el director de la OEI en Paraguay, esta sinergia ha sido esencial para el éxito del proyecto, ya que permite que los estudiantes reciban una formación que los capacita técnica y profesionalmente, preparándolos así para una rápida inserción en el mercado laboral.

Para conocer más sobre estos avances y el futuro de la educación técnica en Paraguay, te invitamos a escuchar el podcast completo en Espacio Iberoamericano, un programa de la OEI y Radio Exterior de España.

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