MEERU Aproxima vence fase nacional do V Prémio de Educação em Direitos Humanos Óscar Arnulfo Romero
O Júri português do V Prémio Ibero-americanos de Educação em Direitos Humanos Óscar Arnulfo Romero atribuiu a distinção ao projeto “MEERU Aproxima - Promoção do direito das pessoas migrantes, refugiadas e requerentes de asilo”, da organização MEERU Abrir Caminho.
Em setembro, um representante do projeto deslocar-se-á ao Rio de Janeiro, Brasil, para concorrer com os projetos vencedores dos 22 países ibero-americanos que participam na fase internacional do prémio, que terá lugar no âmbito do V Encontro Ibero-Americano de Educação para os Direitos Humanos, organizado pela OEI.
O MEERU Aproxima assenta na crença de que o acolhimento só será pleno se for baseado na proximidade responsável, em que quem acolhe se entrega com genuína disponibilidade e quem é acolhido, participa ativamente da própria inclusão.
Assim, o projeto visa a promoção do direito das pessoas migrantes, refugiadas e requerentes de asilo de tomar parte livremente na vida cultural da comunidade através da Criação de Comunidades APROXIMA — um modelo de estruturação de redes de suporte informal que combate o isolamento social de famílias migrantes e refugiadas, com base em laços de afeto e pertença e envolvimento da comunidade na integração, permitindo um acolhimento e inclusão plenos e autónomos.
O projeto tem como grupo-alvos agregados familiares com pessoas com estatuto de Refugiado ou Proteção Subsidiária; requerentes de asilo; migrantes com dificuldade de inclusão na Comunidade pela sua acentuada diferença cultural. Pela diferença cultural acentuada face aos países de origem e pela vulnerabilidade, agravada pelas histórias pessoais, o projeto destina-se em especial a famílias com necessidade de proteção internacional, priorizando mulheres não acompanhadas ou com filhos e pessoas com algum tipo de mobilidade reduzida ou estado de saúde débil.
Através das atividades do projeto, são capacitadas equipas para o acompanhamento de proximidade e duradouro junto de famílias e para uma postura transversal de diálogo intercultural e inter-religioso, são dinamizadas redes de apoio informal das famílias beneficiárias assentes em relações significativas, através da participação ativa e comprometida de famílias e voluntários em “Encontros de Proximidade” e é promovida a transformação comunitária, através da realização de ações de sensibilização para jovens e atores locais e eventos sociais e culturais na comunidade onde o projeto atua.
O projeto MEERU Aproxima alcançou, desde 2020, 31 famílias migrantes, refugiadas ou requerentes de asilo, resultando num total de 140 beneficiários acompanhados por 119 voluntários locais. Estas famílias têm como países de origem a Síria (51,6%), o Afeganistão (19,4%), a Índia (9,7%), o Iraque (6,5%), o Bangladesh (6,5%), a República dos Camarões (6,5%) e Marrocos (3,2%). Em Portugal, residem na região litoral norte em cidades como Viana do Castelo, Barcelos, Braga, Maia, Porto, Gondomar, Vila Nova de Gaia e São João da Madeira.
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Em segundo e terceiro lugares, ficaram os projetos “EPRIS e-learning em contexto prisional”, do Instituto Piaget, e “Agentes de Transformação 3C´s”, do – Centro de Apoio Social de Pais e Amigos da Escola n.º 10 – CASPAE, respetivamente. O projeto de investigação-ação do Piaget pretende promover aprendizagens não formais, via e-learning, em contexto prisional, valorizando a inclusão digital como contributo para uma futura reinserção social e profissional da população reclusa feminina. A iniciativa do CASPAE visa promover uma maior consciência e conhecimento sobre os Direitos Humanos, apoiando-os e defendendo-os, particularmente os direitos de crianças e jovens filhos/as de mães/pais em privação de liberdade, capacitando diferentes interlocutores para um papel ativo como agentes de transformação.
Foi ainda decidido atribuir Menções Honrosas aos projetos “ALTO CINEMA”, dos CABEÇUDOS, Cabeças Com Ideias e “DIGNIPÉDIA GLOBAL: Sistematizar, Aprofundar e Defender Direitos Humanos em Contexto de Globalização” do Instituto Europeu de Ciências da Cultura Padre Manuel Antunes.
O Júri, constituído por representantes da OEI, do Ministério da Educação – Direção Geral da Educação, da Comissão para a Cidadania e a Igualdade de Género e da Comissão Nacional da UNESCO.
O prémio Óscar Arnulfo Romero visa reconhecer o trabalho de instituições educativas, organizações públicas ou privadas, fundações e empresas de toda a região ibero-americana que promovam os Direitos humanos, dando este ano especial atenção aos projetos implementados através da educação não formal.
O Prémio Óscar Arnulfo Romero é uma iniciativa que se inscreve nas atividades da Rede Ibero-Americana de Educação para os Direitos Humanos e a Cidadania Democrática da OEI, lançada em fevereiro deste ano com a participação de organizações públicas e privadas de toda a região.
