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Estudio Evaluativo Programa de Formación Docente de Excelencia República Dominicana

Estudio Evaluativo Programa de Formación Docente de Excelencia República Dominicana

Políticas de Formación Inicial Docente en República Dominicana y en el Contexto Regional. Valoración de competencias de egresados del Programa de Formación de Docente de Excelencia

El informe que se presenta responde a una solicitud del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología y el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), y su elaboración es el resultado del trabajo de una comisión de especialistas nacionales e internacionales, que asumieron la responsabilidad de esta tarea encomendada por la OEI.

El Estudio evaluativo comprende tres dimensiones que son las siguientes:

  • Políticas de Formación Inicial Docente en República Dominicana y en el Contexto Regional.
  • Meta Presidencial Docentes de Excelencia (2016-2020) con sus 4 subdimensiones.
  • Valoración de competencias de egresados del Programa de Formación de Docente de Excelencia.
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