Formación en Derechos Humanos, Ciudadania y valores democraticos

Este proyecto apoya el fortalecimiento en materia de participación ciudadana, derechos humanos, democracia, igualdad de género, buen gobierno y ciudadanía global de las niñas, niños y jóvenes de los centros educativos públicos de las Direcciones Regionales Educativas de Occidente, San Carlos, Alajuela, y Sarapiquí (Costa Rica). Asimismo, promueve utilizar el diálogo, el debate y la argumentación como herramienta pedagógica en el aula y generar espacios de participación que permitan analizar los problemas del entorno escolar. La iniciativa forma parte del Modelo Iberoamericano de Educación y Formación en Ciudadanía, Formas de Participación y Prácticas Democráticas y busca el fortalecimiento curricular de la educación ciudadana.

Setores de intervenção

ODS.04 - Meta 4.7 Formación en desarrollo sostenible y estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia y diversidad cultural.

Sectores de población

Jóvenes de educación Segundaria y Bachillerato

Beneficiários diretos

Beneficiários não especificados: 225

Apoyar el fortalecimiento en participación ciudadana, derechos humanos, democracia, igualdad de género, buen gobierno y ciudadanía global de las niñas, niños y jóvenes de los centros educativos públicos de Costa Rica, de las Direcciones Regionales Educativas de Occidente, San Carlos, Alajuela, y Sarapiquí, a través del “Modelo Iberoamericano de Educación”.

OE1: Fortalecidas capacidades necesarias de la comunidad educativa para usar el diálogo, el debate y la argumentación como herramienta pedagógica en el aula, a través de talleres que promuevan el pensamiento crítico, las competencias ciudadanas, la participación y la solución pacífica de conflictos.

OE1.R01: Fortalecidas capacidades necesarias de la comunidad educativa para usar el diálogo, el debate y la argumentación como herramienta pedagógica en el aula, a través de talleres que promuevan el pensamiento crítico, las competencias ciudadanas, la participación y la solución pacífica de conflictos.

OE2: Generar espacios de participación que permitan analizar los problemas del entorno escolar para diseñar e implementar iniciativas de cambio relacionadas con la participación ciudadana, la igualdad de género, el cuidado del ambiente, los derechos humanos y la convivencia pacífica.

OE2.R01: Analizados problemas del entorno escolar y el diseño e implementación de iniciativas de cambio relacionadas con la participación ciudadana, la igualdad de género, el cuidado del ambiente, los derechos humanos y la convivencia pacífica.

OE2.R02: Jóvenes vinculados con la comunidad educativa en la implementación de iniciativas para la resolución de problemas de su entorno relacionados con la participación ciudadana, la igualdad de género, el cuidado del ambiente, los derechos humanos y la convivencia pacífica.