TIC – Educación y Gobernanza – Organización de Estados Iberoamericanos

Desarrollar un espacio para el intercambio, la reflexión y la generación de conocimiento que contribuya a la toma de decisiones, así como herramientas para la mejora educativa y de gestión.

Setores de intervenção

ODS.04 - Meta 4.1 Que los niños/jóvenes terminen los ciclos de la Enseñanza Primaria y Secundaria

ODS.04 - Meta 4.2. Acceso a la Educación infancia y educación preescolar de calidad

ODS.04 - Meta 4.3a Asegurar el acceso igualitario a una Formación Técnica Profesional

ODS.04 - Meta 4.6. Asegurar que los jóvenes y adultos estén alfabetizados y tengan nociones elementales de aritmética

ODS.04 - Meta 4.c. Aumentar la oferta de docentes calificados, incluso mediante la cooperación internacional para la Formación de Docentes.

ODS. 09 - Meta 9.B Tecnología, Investigación e Innovación

Setores da população

Comunidad Educativa en General

Beneficiários diretos

Beneficiárias mulheres: 2200

Beneficiários homens: 1800

Constituir un espacio de intercambio, reflexión y generación de conocimiento para la toma de decisiones, así como herramientas de aplicación para la mejora educativa y de gestión.

OE2: Desarrollo de acciones de acompañamiento a la innovación y fortalecimiento digital del sistema educativo

OE2.R01: Desarrollo del Programa Iberoamericano sobre Innovación y Gobernanza Digital.

OE6: Contribuir al estado nacional y las jurisdicciones argentinas para que se pueda asegurar la continuidad educativa, contribuir al cierre de las brechas de aprendizaje generadas como resultado de la pandemia y optimizar los procesos de transformación digital educativa de los sistemas de la región.

OE6.R01: Generadas y fortalecidas redes educativas nacionales para adecuar modelos de educación híbrido.

OE6.R02: Documentados modelos de educación híbrida innovadores, flexibles y de calidad escalables.

OE6.R03: Realizada y difundida una investigación sobre planeamiento, gobierno y gestión y sistemas de información educativa durante 2020-2022.

OE6.R04: Realizado el seguimiento y análisis de estudios que aporten a garantizar la continuidad educativa y contribuyan a la reducción de las brechas de aprendizaje