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CONAPRED y OEI México presentamos la memoria de reflexiones «Propuestas para un regreso inclusivo a las aulas»
- Irasema Zavaleta Villalpando destacó que la pandemia de la COVID-19 ofrece una oportunidad sin precedentes para aumentar la capacidad de recuperación de los sistemas educativos y transformarlos en sistemas equitativos e inclusivos.
- Patricia Aldana señaló que en la región iberoamericana se han dado avances significativos para que el sistema educativo tenga un enfoque incluyente y que reconozca la diversidad de alumnas y alumnos que lo conforman.
- Yolanda Muñoz mencionó que la obra propone propuestas y estrategias para que los actores educativos se puedan replantear una transformación desde una mirada inclusiva, hacia nuevas políticas, culturas que pongan en el centro el derecho de una educación que haga sentir a toda la comunidad tomada en cuenta.
