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Instituto Iberoamericano para la Educación y la Productividad

Instituto Iberoamericano para la Educación y la Productividad
Atividades

Conferências e fóruns

A fim de analisar o estado da educação e produtividade na Ibero-América, o Instituto Ibero-americano para a Educação e a Produtividade organiza várias reuniões com altas autoridades, especialistas, setor privado e meio académico em torno de uma ampla variedade de temas.

Abaixo estão alguns dos nossos eventos mais destacados:

  • Seminário Internacional sobre “Produção, Educação, Trabalho e Desenvolvimento”. Durante os dias 4 e 5 de maio de 2022, o escritório da OEI na Argentina, através do Instituto Ibero-americano para a Educação e a Produtividade da OEI, organizou, em Buenos Aires, o Seminário Internacional sobre “Produção, Educação, Trabalho e Desenvolvimento”. Empresários, sindicalistas, académicos e figuras internacionais participaram deste evento, que analisou as implicações para as políticas de desenvolvimento inclusivo do novo cenário global. O encontro foi uma excelente oportunidade para promover a troca de conhecimentos e propostas em torno da produção, educação, do trabalho e desenvolvimento.

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  • Pequeno-almoço de trabalho com Alicia Bárcena, secretária-executiva da CEPAL. Nas palavras de Bárcena, “a região latino-americana é a grande fábrica da heterogeneidade produtiva” devido à coexistência de empresas muito poderosas na fronteira tecnológica, que contribuem muito para o PIB, mas geram muito pouco emprego, com 90% de pequenas, médias e microempresas, que concentram o trabalho precário. Isso afeta especialmente os jovens. A reunião de alto nível contou com a presença de altas autoridades ibero-americanas, presentes em Espanha.

  • Estado da ciência na Ibero-América. O impacto do coronavírus: a vacina como esperança. Em novembro de 2020, ocorreu o encontro virtual com Hugo Sigman, fundador do Grupo Insud e especialista nos estudos sobre vacinas desenvolvidas globalmente para combater a pandemia da COVID-19. No evento, foi destacado como existem mais de 300 instituições ibero-americanas – universidades e instituições clínicas, principalmente – com produção científica sobre a COVID-19.

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  • Reunião de negócios com o ministro da Economia da Argentina, Martín Guzmán. O ministro da Economia, Martín Guzmán, falou sobre as “Perspetivas económicas da Argentina” no “Encontro Ibero-americano com empresários”do Instituto Ibero-americano para a Educação e a Produtividade. Participaram do encontro virtual, entre outros, Alicia Bárcena, secretária-executiva da CEPAL; Jorge Argüello, embaixador da Argentina nos Estados Unidos; Mariano Jabonero, secretário-geral da OEI, bem como um grande número de empresários ibero-americanos.

Relatórios 

Relatório elaborado em conjunto com o Banco Centroamericano de Integração Económica (BCIE) que destaca as dificuldades para a inserção dos jovens no mercado de trabalho da região ibero-americana. Este trabalho apresenta um diagnóstico da situação de emprego dos jovens, mapeando as políticas públicas existentes num conjunto específico de países parceiros do BCIE e da OEI, que inclui, na medida em que a informação permite, Argentina, Colômbia, Costa Rica, Cuba, El Salvador, Honduras, Guatemala, México, Nicarágua, Panamá e República Dominicana. Consolidado o diagnóstico, procura-se propor recomendações em termos de políticas públicas.

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O relatório, elaborado no âmbito do Instituto Ibero-americano para a Educação e a Produtividade, evidencia a necessidade da Ibero-América de melhorar a sua competitividade e aumentar a sua produtividade num ambiente complexo e em constante mudança, a fim de aumentar o crescimento económico e acelerar o seu desenvolvimento. 

Além dos problemas de competitividade e produtividade, o relatório considera que o mercado de trabalho mundial está num processo de transformação contínua. Neste sentido, identifica os seguintes desafios: novas tecnologias (digitalização, avanço da inteligência artificial e automação), envelhecimento da população, aumento dos fluxos migratórios e, mais recentemente, as consequências da crise da COVID-19. O relatório conclui que, para aumentar a produtividade e competitividade nos próximos anos, a Ibero-América precisará complementar o investimento em capital humano com maiores esforços nas áreas de inovação, investigação e desenvolvimento. Para isso, será fundamental o desenvolvimento de maiores ligações entre as instituições de ensino superior, o setor privado e os organismos públicos de investigação e desenvolvimento.  Visando uma análise conjunta com os membros e instituições que fazem parte do Instituto Ibero-americano para a Educação e a Produtividade, o relatório foi apresentado aos diferentes membros e instituições.

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Uma das principais conclusões do estudo é que, na América Latina, a produtividade diminuiu nos últimos 50 anos e é baixa em todos os setores, o que gerou um “atraso competitivo” em comparação com os países da OCDE. Ainda, o relatório aponta que parte do problema está na debilidade institucional do ambiente produtivo em que as empresas da região operam, o que resulta em problemas nas políticas de concorrência, no acesso a fatores de produção, na colaboração entre empresas, educação, nos mercados de trabalho e no acesso a financiamento.

Outro problema identificado é a alta informalidade, que, em toda a região, afeta cerca de 50% do mercado de trabalho. O estudo conclui salientando que, na região, pouco é investido no desenvolvimento de novas tecnologias, o que deverá ser corrigido, nos próximos anos, com mais recursos para a formação de capital humano em áreas como inovação, investigação e desenvolvimento.

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Membros e aliados

Conselho de Administração

  • Mariano Jabonero, Secretário-Geral da OEI
  • Enrique Iglesias, ex-presidente do BID e primeiro secretário-geral da  SEGIB  
  • Enrique García, ex-presidente do CAF – Banco de Desenvolvimento da América Latina
  • Susana Malcorra, ex-chanceler da Argentina
  • Paulina Beato, presidente da  Barcelona Graduate School of Economics   
  • Marta Lagos, diretora do Latinobarómetro
  • Miguel Hakim, ex-vice-chanceler do México
  • Altagracia Gómez, presidente dos Conselhos de Administração do Grupo MINSA e da Almacenadora Mercader (México)
  • Alicia Bárcena, convidada externa especial
  • Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE), convidado observador
  • Comissão Económica para América Latina e as Caraíbas (CEPAL), convidado observador
  • CAF – Banco de Desenvolvimento da América Latina, convidado observador
  • Banco Centroamericano de Integração Económica (BCIE), observador convidado

Empresas parceiras

O nosso principal impulso são as empresas parceiras do Instituto:

O Instituto

 “Um novo instrumento numa nova fase da OEI para alinhar a Ibero-América com uma economia global onde a inovação e o conhecimento são os principais ativos”

Objetivos:

O Instituto Ibero-americano para a Educação e a Produtividade da OEI tem como objetivo geral melhorar a competitividade e produtividade no espaço ibero-americano através de diferentes ações no campo da educação, ciência e cooperação.  Ao mesmo tempo e através de uma variedade de ações, a relação entre a educação e produtividade na Ibero-América é analisada.

Os objetivos específicos do Instituto são:

  • Gerar conhecimento e promover a melhoria da produtividade e competitividade na Ibero-América a partir da educação.
  • Promover ações para impulsionar o crescimento das economias ibero-americanas através do desenvolvimento do tecido empresarial e fortalecimento da confiança global na Ibero-América.
  • Analisar o ambiente e enquadramento socioeconómico com a finalidade de apresentar propostas para alcançar uma maior competitividade e produtividade através da inovação e do conhecimento.

O que o Instituto faz?

  • Analisa a situação económica, social e política dos países ibero-americanos, com particular ênfase nas exigências e nos progressos em termos de concorrência e produtividade, e elabora relatórios sobre as suas conclusões.
  • Identifica as melhores práticas relativamente às políticas que permitam a melhoria da competitividade e produtividade da economia ibero-americana, de forma a estimular o seu crescimento e, assim, reduzir a pobreza e melhorar a distribuição de rendimento.
  • Convida a participar nas sessões as pessoas e instituições multilaterais que atuam na região, bem como pessoas qualificadas que possam contribuir com os seus conhecimentos e experiências para os debates e trabalhos do Instituto.
  • Publica relatórios e estudos para promover a geração de conhecimento especializado, visando a melhoria das políticas públicas e do tecido empresarial ibero-americano.
  • Organiza conferências e fóruns que promovem as relações e a geração de debates, ideias e sinergias entre diferentes atores em torno da educação, produtividade e inovação.
  • Publica a revista Pódium, que analisa e divulga novidades e tendências de interesse para o setor empresarial ibero-americano.

Porquê aderir?

O Instituto Ibero-americano para a Educação e a Produtividade oferece às empresas parceiras a vantagem de poder partilhar e analisar experiências na Ibero-América com organizações internacionais, bancos multilaterais e uma vasta gama de especialistas.  

Além de aprofundar as relações comerciais na região, o Instituto é capaz de apresentar propostas concretas e viáveis aos governos , a fim de melhorar a produtividade das suas economias.

O Instituto é um espaço para fortalecer a capacidade de diálogo entre as empresas e os governos num campo fundamental para o futuro das economias ibero-americanas: o da educação e produtividade.

Contacto:  relaciones.multilaterals@oei.int 

Publicações

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