Manual CLAYSS: Cómo desarrollar proyectos de aprendizaje-servicio solidario

La publicación presenta el concepto y la práctica del AySS centrándose en su implementación en Uruguay con una perspectiva latinoamericana. Con este enfoque, a lo largo de sus 88 páginas explora las aplicaciones locales y compara experiencias de otras regiones, proporcionando una visión amplia y enriquecedora de esta metodología.

Según su autora, María Nieves Tapia, directora general de CLAYSS: es preciso “formar una generación capaz de trabajar en equipo. El aprendizaje y servicio solidario funciona de ese modo. Como decía Paulo Freire: la educación no cambia al mundo, pero cambia a las personas que cambiarán el mundo”.

El aprendizaje-servicio solidario es una estrategia pedagógica recomendada para enfrentar los desafíos educativos del siglo XXI. Según el informe Delors (1996), esta metodología está alineada con los cuatro pilares de la educación: aprender a ser, aprender a aprender, aprender a hacer y aprender a vivir juntos. El manual detalla cómo los proyectos de AySS pueden ser una herramienta poderosa para el cambio social.