En la OEI producimos conocimiento. Conoce nuestros artículos, libros, informes y revistas científicas, editados en español y portugués.
Mostrando 1 - 20 publicaciones de 1112 en total
Recursos
El Salvador
Educación y Formación Profesional | Desarrollo Social, Institucional y Cooperación
09 de septiembre de 2024
Estudio realizado en el marco del proyecto de Apoyo para el Fortalecimiento, Tecnificación y Digitalización de Micro, Pequeñas y Medianas Empresas (MIPYME) y Emprendimientos en El Salvador. Cofinanciado por la Unión Europea
Secretaría General
05 de septiembre de 2024
Estudio que da a conocer el marco conceptual del Diseño Universal para el Aprendizaje, DUA, como modelo para trabajar en pro de la educación inclusiva, ya que nos orienta sobre cómo realizar propuestas para adecuarnos a las necesidades del alumnado de forma flexible.
Brasil
Multilingüismo y Promoción de las Lenguas Portuguesa y Española
03 de septiembre de 2024
La biblioteca que aquí se propone, una entre tantas posibles, reúne obras de la literatura brasileña y de autores galardonados con el Premio Camões de 1989 a 2021 para quienes estén interesados en la cultura, la literatura y la lengua portuguesa.
Paraguay
02 de septiembre de 2024
Esta publicación reúne las principales experiencias y conclusiones derivados del Encuentro Interministerial Sistemas Educativos Inteligentes: Estrategias y herramientas innovadoras para la gestión educativa, organizado por CAF y la OEI.
Paraguay
26 de agosto de 2024
La Revista Paraguaya de Educación es una publicación bianual realizada conjuntamente por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y Santillana S.A. La revista tiene por finalidad difundir estudios relacionados con la realidad educativa del Paraguay en particular y la de otros países.
Paraguay
Educación y Formación Profesional | Derechos Humanos, Democracia e Igualdad
07 de agosto de 2024
Este material se enmarca dentro del Proyecto Asistencia Técnica 2023 - CURSOS CEFIPP, financiado por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), en colaboración con el Ministerio de Educación y Ciencias de Paraguay y la Federación Juntos por la Inclusión.
México
05 de agosto de 2024
Esta publicación integra los planteamientos, análisis y ejemplos presentados por las y los panelistas participantes del Diálogo Regional en Inteligencia Artificial (IA) e Intelgiencia Emocional (IE), realizado por la OEI y la AECID.
México
01 de agosto de 2024
Esta publicación presenta la memoria de la segunda edición del Coloquio Iberoamericano de Reinserción Social, que tuvo como propósito intercambiar perspectivas, compartir experiencias y destacar buenas prácticas relacionadas con la atención y el acompañamiento a personas que han sido liberadas del sistema de justicia penal.
Transparencia | Estados financieros
Secretaría General
01 de agosto de 2024
Publicación del estado de la situación financiera de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) a 31 de diciembre de 2023.
.jpg)
Institucional/OEI
Argentina
Educación y Formación Profesional
26 de julio de 2024
Desde 2023 la OEI Argentina participa, junto al Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y la Sociedad Argentina de Investigación en Educación (SAIE) de la iniciativa Mesas de diálogo para el Fortalecimiento de los Sistemas de información y gestión educativa (SIGED) en Argentina.
Chile
Derechos Humanos, Democracia e Igualdad
23 de julio de 2024
Documento elaborado con los materiales metodológicos de los "foros de participación de jóvenes en Chile" y con los resultados de los "foros de participación de jóvenes en Chile: “mi voz ciudadana”
Secretaría General
Educación y Formación Profesional
23 de julio de 2024
El autor nos invita a todos a participar activamente en la construcción de un sistema educativo que sea verdaderamente inclusivo y equitativo. La visión de Opertti es clara: una educación para futuros mejores requiere un compromiso colectivo y un esfuerzo sostenido para romper con las barreras del pasado y construir un futuro más justo y sostenible
Bolivia
Educación y Formación Profesional
19 de julio de 2024
Documento del proyecto Formación Profesional Dual en Bolivia que orienta sus resultados a fortalecer el sistema de formación profesional dual y el vínculo de la educación con la producción en el país y mejorar el acceso a un empleo digno y cualificado de los jóvenes.
Chile
Cultura
17 de julio de 2024
En este libro se recogen, escritos de los participantes del XVII Encuentro Iberoamericano de Educación (EIDE), desarrollado en Alcalá de Henares, Madrid, España.
Argentina
Ciencia
16 de julio de 2024
La revista tiene un dossier que aborda cuestiones de relevancia en la actualidad: las múltiples formas en que la ciencia y la tecnología participan de cuestiones de género, y las múltiples formas en que el género redefine lo que entendemos por quehacer científico-tecnológico.
Institucional/OEI
Secretaría General
Desarrollo Social, Institucional y Cooperación
15 de julio de 2024
Publicación que se nutre de las contribuciones de personas expertas del Consejo Asesor de la OEI, y que tienen como propósito agendar temas, miradas, propuestas y hojas de ruta para la transformación integral de la educación y de los sistemas educativos iberoamericanos.
Argentina
Educación y Formación Profesional
10 de julio de 2024
Informe desarrollado en el marco del proyecto de Promoción de la formación profesional dual, creado para incrementar y mejorar el acceso a un empleo digno y cualificado de los jóvenes de la región.
Institucional/OEI
Argentina
Ciencia
02 de julio de 2024
La inteligencia artificial (IA) ha irrumpido en nuestra vida cotidiana, transformando la forma en que vivimos, trabajamos y nos relacionamos.
Secretaría General
Ciencia
02 de julio de 2024
El 20 de octubre de 2022, se aprobó un Plan de Acción, en Buenos Aires, que entre otras medidas incluye una línea de actuación para contribuir a la coordinación entre las agencias espaciales de la región y al impulso de proyectos compartidos que tengan un impacto social y ambiental notable.
Honduras
Educación y Formación Profesional
01 de julio de 2024
Informe que contiene la descripción del modelo asociativo de Formación Profesional Dual en Honduras, con el que se pretende dotar de empleabilidad a los jóvenes hondureños y a la población activa.