Aprendizaje y transformación digital en Iberoamérica: Consulta de alto nivel del Informe GEM 2023 sobre tecnología y educación de la Unesco

El Informe GEM 2023 sobre tecnología y educación examinará los desafíos educativos para los que el uso adecuado de la tecnología puede ofrecer soluciones, al tiempo que reconocerá los problemas que puede traer su uso en la educación. Abordará temas relacionados con el acceso, la equidad y la inclusión en la educación, estudiando las formas en que la tecnología puede ayudar a favorecer la educación del alumnado más desfavorecido y garantizar el acceso a recursos de aprendizaje más baratos y atractivos.

Planteará, también, cómo los sistemas educativos pueden utilizar la tecnología para mejorar la adquisición de competencias básicas y cómo puede transformarse la pedagogía para lograr una mayor participación del alumnado.

Además, estudiará cómo la tecnología constituye una posible fuente de apoyo en los nuevos desafíos en el aula y cómo los sistemas educativos pueden apoyar el desarrollo tecnológico a través, por ejemplo, del fortalecimiento de centros de enseñanza técnica, profesional y superior que desempeñan un papel fundamental de desarrollo tecnológico, empleo y crecimiento económico.

De igual manera, comprobará cómo la tecnología puede mejorar la recopilación y el análisis de datos para facilitar las decisiones y prácticas educativas y cómo puede utilizarse la tecnología para recopilar información útil para la gestión del sistema, así como su uso para mejorar los procesos, desde el pago puntual de los salarios del personal docente, el mantenimiento de las instalaciones y la planificación de la asignación de otros recursos mediante los sistemas de información geográfica.

Asimismo, el informe analizará las condiciones que deben cumplirse para que el uso de la tecnología en la educación alcance su potencial. Estas incluyen:

1. Acceso a la tecnología.
2. Gobernanza y regulación.
3. Preparación del personal docente.