Publicaciones

Ruta pedagógica Análisis del Contexto

Colombia

15 de julio de 2019

Esta caja de herramientas contiene tres rutas pedagógicas (Reflexión, Acción y Análisis del Contexto) que facilitarán el abordaje de la línea de acción de Desarrollo Sostenible, de la Estrategia Educando con Energía, con la comunidad educativa.

Ruta pedagógica Once

Colombia

12 de julio de 2019

Esta caja de herramientas está dirigida a docentes y familias de alumnos de decimo primer grado

Ruta Pedagógica Décimo

Colombia

11 de julio de 2019

Esta caja de herramientas se orienta a docentes y familias de alumnos de décimo grado

Cajas de Herramientas para Instituciones Educativas

Colombia

11 de julio de 2019

Esta caja de herramientas contiene tres rutas pedagógicas (Reflexión, Acción y Análisis del Contexto) que facilitarán el abordaje de la línea de acción de Desarrollo Sostenible, de la Estrategia Educando con Energía, con la comunidad educativa.

Informe de coyuntura nº 5. Aumenta la producción científica de las universidades iberoamericanas

10 de julio de 2019

Informe sobre el aumento de la producción científica de las universidades iberoamericanas entre 2010 y 2017.

Ruta pedagógica Noveno

Colombia

09 de julio de 2019

Esta caja de herramientas está dirigida a docentes y familias de alumnos de noveno grado

Ruta pedagógica Octavo

Colombia

08 de julio de 2019

Esta caja de herramientas está orientada a docentes y familias de alumnos de octavo grado

Impacto de las Mujeres en la Ciencia. Género y Conocimiento

Ecuador

Ciencia

30 de junio de 2019

Este libro recoge los datos más relevantes de lo ocurrido en la segunda edición del “Seminario Internacional Impacto de las Mujeres en la Ciencia”.

Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, Vol. 14, Nº 41

Argentina

Ciencia

28 de junio de 2019

La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores mexicanos, argentinos, españoles, brasileros, colombianos y uruguayos

Informe de coyuntura nº 4. Los latinoamericanos tienen un bajo nivel de conocimiento sobre las instituciones científicas

26 de junio de 2019

Las encuestas de percepción pública demuestran que, el conocimiento real sobre instituciones científicas es bajo

Autoevaluación en escuelas mexicanas: una ruta para la mejora de la calidad en los centros educativos

México

Educación

05 de junio de 2019

Serie de guías, principios y herramientas para el fortalecimiento de la autonomía escolar, desde el ámbito de la evaluación, con guías, principios y herramientas para el análisis y el uso de información y resultados de evaluaciones en la toma de decisiones en las escuelas.

Introducción a los principios de autoevaluación y autonomía en la gestión escolar

México

Educación

05 de junio de 2019

Serie de guías, principios y herramientas para el fortalecimiento de la autonomía escolar, desde el ámbito de la evaluación, con guías, principios y herramientas para el análisis y el uso de información y resultados de evaluaciones en la toma de decisiones en las escuelas.

Autoevaluación y autonomía escolar. Principios y herramientas para la gestión

México

Educación

05 de junio de 2019

Serie de guías, principios y herramientas para el fortalecimiento de la autonomía escolar, desde el ámbito de la evaluación, con guías, principios y herramientas para el análisis y el uso de información y resultados de evaluaciones en la toma de decisiones en las escuelas.

Revista Iberoamericana de Educación

05 de junio de 2019

Vol. 80, Nº 2 de la Revista Iberoamericana de Educación

Institucional/OEI

Evaluación Paulo Freire. Informe de evaluación de la fase piloto del programa

Secretaría General

Educación

31 de mayo de 2019

Evaluación del programa Paulo Freire (PF) que constituye una acción de movilidad académica de estudiantes de grado y postgrado en escuelas, facultades, centros y programas de formación del profesorado, aprobado en la XXIV Conferencia Iberoamericana de Educación (Ciudad de México, 2014).

Institucional/OEI

Revista Iberoamericana de Educación: Analítica del aprendizaje y la educación (Learning Analytics and education): clasificación, descripción y predicción del aprendizaje de los estudiantes

Educación | Lenguas

22 de mayo de 2019

Vol. 80, Nº 1 2019. En la era digital el docente e investigador asume muy diversos roles, que pasan por ser orientador, generador y evaluador de contenidos multimedia y multiformato

Informe de coyuntura nº 3. ¿Es baja la inversión en I+D de los gobiernos iberoamericanos?

19 de marzo de 2019

Informe sobre la inversión en investigación y desarrollo (I+D). Según datos de 2016, los países de la región invierten el 0,78% de su producto bruto en I+D.

Institucional/OEI

Revista Iberoamericana de Educación. Exclusión, pobreza y TIC en las escuelas de Iberomérica

Educación

15 de marzo de 2019

Vol. 79, Nº 1, 2019. Número especial del Volúmen 79 que complementa al monográfico "Exclusión, pobreza y TIC en las escuelas de Iberoamérica"

Avances en la construcción de sistemas para la protección integral de los derechos para la primera infancia en Iberoamérica

Chile

Educación

08 de marzo de 2019

El objetivo de este informe es identificar y caracterizar la política pública para la primera infancia en Iberoamérica.

Iberoamérica Lee - Celebraciones

Argentina

Cultura

06 de marzo de 2019

Antología poética con la que celebramos los 70 años de cooperación de la OEI en Iberoamérica a través de la multiplicidad de voces de la región.