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Revista iberoamericana de ciencia, tecnología y sociedad. Vol. 19, Nº 57, noviembre de 2024
Revista iberoamericana de ciencia, tecnología y sociedad. Vol. 19, Nº 57, noviembre de 2024
Educación superior y ciencia
Monografías e informes
Memoria Anual 2024 de la Oficina de la OEI en Uruguay
Inteligencia artificial y educación: insumos para su abordaje desde Iberoamérica
Estrategia digital
El Estado de la Ciencia: principales indicadores de ciencia y tecnología iberoamericanos / interamericanos 2024
Educación superior y ciencia
Monografías e informes
Ubuntu en Latinoamérica: Construyendo esperanza
Educación en Derechos Humanos y Ciudadanía
Guías
Movilidad virtual en instituciones de Educación Superior de América Latina y el Caribe (MOVESALC): Guía para el diseño, implementación y seguimiento de acciones de movilidad virtual
Educación superior y ciencia
Guías
TEH: Construyendo un proyecto de regeneración cultural con énfasis en el ámbito de la sostenibilidad y conexión con Iberoamérica
Cultura
Artículos
Mujeres y Transición energética. Análisis y recomendaciones políticas en el marco del proyecto EULAC ENERGYTRAN
Educación superior y ciencia
Monografías e informes
La Cooperación Científica en Europa, América Latina y el Caribe para la Transición Energética. Explorando las tecnologías, las políticas y las prácticas innovadoras.
Educación superior y ciencia
Monografías e informes
Recomendaciones políticas sobre tecnología y género para la transición energética: el papel de la tecnología en la transición energética con especial atención al litio, al hidrógeno verde y a la energía solar en Latinoamérica y Europa desde una perspectiva de género. Proyecto Energytran
Educación superior y ciencia
Monografías e informes
Red de los Sistemas Educativos Inteligentes de América Latina y el Caribe (RESEI). La Inteligencia Artificial para la mejora de las Administraciones Públicas Educativas
Educación y ETP · Relaciones multilaterales
CILPE 2019: Ibero-América: Uma Comunidade, Duas Línguas Pluricêntricas / Iberoamérica: Una Comunidad, Dos Lenguas Pluricéntricas
Multilingüismo
