En la OEI producimos conocimiento. Conoce nuestros artículos, libros, informes y revistas científicas, editados en español y portugués.
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Educación y Formación Profesional | Ciencia
10 de julio de 2019
Informe sobre el aumento de la producción científica de las universidades iberoamericanas entre 2010 y 2017.
Colombia
09 de julio de 2019
Esta caja de herramientas está dirigida a docentes y familias de alumnos de noveno grado
Colombia
08 de julio de 2019
Esta caja de herramientas está orientada a docentes y familias de alumnos de octavo grado
Ecuador
Ciencia
30 de junio de 2019
Este libro recoge los datos más relevantes de lo ocurrido en la segunda edición del “Seminario Internacional Impacto de las Mujeres en la Ciencia”.
Argentina
Ciencia
28 de junio de 2019
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores mexicanos, argentinos, españoles, brasileros, colombianos y uruguayos
Ciencia
26 de junio de 2019
Las encuestas de percepción pública demuestran que, el conocimiento real sobre instituciones científicas es bajo
México
Educación y Formación Profesional
05 de junio de 2019
Serie de guías, principios y herramientas para el fortalecimiento de la autonomía escolar, desde el ámbito de la evaluación, con guías, principios y herramientas para el análisis y el uso de información y resultados de evaluaciones en la toma de decisiones en las escuelas.
México
Educación y Formación Profesional
05 de junio de 2019
Serie de guías, principios y herramientas para el fortalecimiento de la autonomía escolar, desde el ámbito de la evaluación, con guías, principios y herramientas para el análisis y el uso de información y resultados de evaluaciones en la toma de decisiones en las escuelas.
México
Educación y Formación Profesional
05 de junio de 2019
Serie de guías, principios y herramientas para el fortalecimiento de la autonomía escolar, desde el ámbito de la evaluación, con guías, principios y herramientas para el análisis y el uso de información y resultados de evaluaciones en la toma de decisiones en las escuelas.
05 de junio de 2019
Vol. 80, Nº 2 de la Revista Iberoamericana de Educación
Institucional/OEI
Secretaría General
Educación y Formación Profesional
31 de mayo de 2019
Evaluación del programa Paulo Freire (PF) que constituye una acción de movilidad académica de estudiantes de grado y postgrado en escuelas, facultades, centros y programas de formación del profesorado, aprobado en la XXIV Conferencia Iberoamericana de Educación (Ciudad de México, 2014).
Institucional/OEI
Educación y Formación Profesional | Multilingüismo y Promoción de las Lenguas Portuguesa y Española
22 de mayo de 2019
Vol. 80, Nº 1 2019. En la era digital el docente e investigador asume muy diversos roles, que pasan por ser orientador, generador y evaluador de contenidos multimedia y multiformato
Ciencia
19 de marzo de 2019
Informe sobre la inversión en investigación y desarrollo (I+D). Según datos de 2016, los países de la región invierten el 0,78% de su producto bruto en I+D.
Institucional/OEI
Educación y Formación Profesional
15 de marzo de 2019
Vol. 79, Nº 1, 2019. Número especial del Volúmen 79 que complementa al monográfico "Exclusión, pobreza y TIC en las escuelas de Iberoamérica"
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Chile
Educación y Formación Profesional
08 de marzo de 2019
El objetivo de este informe es identificar y caracterizar la política pública para la primera infancia en Iberoamérica.
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Argentina
Cultura
06 de marzo de 2019
Antología poética con la que celebramos los 70 años de cooperación de la OEI en Iberoamérica a través de la multiplicidad de voces de la región.
Argentina
Ciencia
28 de febrero de 2019
La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores argentinos, españoles, brasileros, portugueses y paraguayos
Educación y Formación Profesional
28 de febrero de 2019
El informe presenta de manera gráfica los principales resultados que surgen de las estadísticas comparativas de educación superior en Iberoamérica que publica la Red Iberoamericana de Indicadores de Educación Superior (Red INDICES).
Institucional/OEI
Educación y Formación Profesional
15 de febrero de 2019
Vol. 79, Nº 2, 2019. Esta edición complementa la monografía 79 "Exclusión, pobreza y TIC en las escuelas latinoamericanas", que trata de algunas investigaciones diferentes del tema monográfico.
República Dominicana
17 de enero de 2019
Este es un análisis documentado de la experiencia de Continuidad Educativa de Básica flexible desarrollada en forma de piloto en la regional de La Vega y el distrito 1601 de Cotuí.