Publicaciones

Atelier poético: residencias (virtuales) en movimiento / residências (virtuais) em movimento

Multilingüismo y Promoción de las Lenguas Portuguesa y Española

25 de mayo de 2023

Atelier Poético es un proyecto muy sentido para la OEI. Nació con el impulso de destacar la importancia de la creatividad y la diversidad cultural y realzar el valor de la palabra y de las lenguas española y portuguesa, lenguas oficiales de la OEI, y de las lenguas presentes en los países iberoamericanos como base del diálogo y la colaboración entre regiones.

CILPE 2022: Lenguas, cultura, ciencia e innovación

Multilingüismo y Promoción de las Lenguas Portuguesa y Española

23 de mayo de 2023

Desde septiembre de 2018, y por primera vez en más de siete décadas de la OEI, hemos establecido como prioridad la creación del Programa Iberoamericano de Multilingüismo y PrOmoción de la Lengua Portuguesa y Española, con el objetivo de promover el plurilingüismo y el uso de las lenguas portuguesa y española en la región iberoamericana.

Competencia digital docente para la transformación educativa

Secretaría General

Educación y Formación Profesional

22 de mayo de 2023

La transformación digital que camina a pasos acelerados en todos los ámbitos –también en la educación–, lleva asociada nuevas y crecientes demandas en los sistemas educativos. Por ello, y conscientes de esta realidad, la OEI considera fundamental ocuparse de conocer, estudiar y plantear acciones concretas.

Cartilla - Generación igual Fase I

Colombia

Derechos Humanos, Democracia e Igualdad

17 de mayo de 2023

Iniciativa que forma parte de las Mesas Humanitarias y de Construcción de Paz de Catatumbo y Nariño con el objetivo de humanizar el conflicto.

Memorias de actividades

Memorias II Seminario Iberoamericano de Estrategias de Promoción Lectora

Ecuador

Cultura

16 de mayo de 2023

El II Seminario formó parte del XVII Maratón del Cuento, Ecuador un país que lee, organizado por Girándula, Asociación Ecuatoriana del Libro Infantil y Juvenil, IBBY Ecuador, con el apoyo de la OEI.

FORCYT - Guía de medición de la I + D en empresas

Secretaría General

Ciencia

09 de mayo de 2023

la Investigación y Desarrollo (I+D) ha tomado cada vez más relevancia para conocer el comportamiento de la competitividad y el desarrollo de las economías nacionales. Las estadísticas de I+D constituyen una importante herramienta para la formulación de políticas públicas indistintamente de si se trata de países industrializados, economías emergentes o países en desarrollo (Unesco, 2010).

FORCYT - Código iberoamericano de buenas prácticas estadísticas de ciencia y tecnología y educación superior

Secretaría General

Ciencia

09 de mayo de 2023

La propuesta de adopción de un código iberoamericano de buenas prácticas estadísticas para la ciencia, la tecnología y la educación superior responde a las necesidades surgidas por parte de los países iberoamericanos en un entorno de modernización y cambio para la actividad estadística.

FORCYT - Guía de medición de las brechas de género en ciencia

Secretaría General

Ciencia

09 de mayo de 2023

Este documento hace parte de las actividades financiadas en el marco del programa FORCYT que está enfocado en tres ejes estratégicos para impulsar el desarrollo de los países que participan en el proyecto suscrito entre América Latina y el Caribe, y la Unión Europea.

FORCYT - ¿Cómo hacer un sistemade monitoreo y evaluación?: cuatro estudios de caso de políticas de ciencia, tecnología e innovación 2023 de monitoreo y

Secretaría General

Educación y Formación Profesional | Ciencia

09 de mayo de 2023

FORCYT ha sido un programa implementado entre los años 2020 y 2023 por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), con financiación de la Unión Europea (UE).

Papeles del Observatorio. Panorama de la educación superior en iberoamérica a través de los indicadores de la Red INDICES

Educación y Formación Profesional

04 de mayo de 2023

Papeles del Observatorio Nº 25, este informe presenta los principales indicadores que permiten caracterizar la educación superior de Iberoamérica, América Latina y los países que integran ambas regiones para el período 2011-2020.

Escenarios educativos en la Educación Parvularia chilena durante la pandemia de COVID- 19

Chile

20 de abril de 2023

Esta documento surge como iniciativa de la OEI, Oficina, Chile, para trabajar conjuntamente con la Universidad Andrés Bello, específicamente con la carrera de Pedagogía Educación Parvularia para fomentar la investigación en las estudiantes de este grado académico, con el propósito de desarrollar competencias investigativas en temas asociados al área de infancia.

El futuro de la inteligencia artificial en educación en América Latina

Secretaría General

Educación y Formación Profesional

18 de abril de 2023

En el ámbito educativo, la Inteligencia Artificial, puede tener muchas posibilidades, pero también conlleva riesgos y límites, que son necesarios conocer y estudiar, para, con ello, plantear acciones concretas que contribuyan al desarrollo pleno de las personas y sus aprendizajes.

Memorias de actividades

Todos son artistas en la Escuela de Vila Boim

Portugal

Educación y Formación Profesional | Cultura

14 de abril de 2023

La OEI se unió al Plan Nacional de las Artes (PNA) de Portugal para apoyar residencias artísticas en las escuelas portuguesas. Este informe, elaborado por Simone dos Santos Donatelli, es fruto de la observación de algunas de las experiencias de la asociación cultural UMCOLETIVO, las cuales ayudan a promover el gusto por las artes y la cultura en los jóvenes estudiantes.

La educación artística da un paso al frente

Secretaría General

Cultura

11 de abril de 2023

Una de las prioridades de la OEI para el nuevo bienio, recogida en el Programa-Presupuesto 2023-2024, es el fomento de la cultura iberoamericana, que asocia nuestro inagotable capital cultural al concepto de ciudadanía cultural.

FORCYT - La transferencia de conocimiento en Iberoamérica: sistematización de la experiencia piloto del programa FORCYT 2023

Secretaría General

Ciencia

04 de abril de 2023

Este informe pretende ser un documento de sistematización de conclusiones, aprendizajes aprendidas y recomendaciones del trabajo realizado en alianza con la Fundación Botín y en colaboración con los equipos de investigación e instituciones participantes en el marco del programa FORCYT.

Memorias de actividades

Programa de Formación Continental para el Sector Artesanal - Memorias 2021

Ecuador

Cultura

03 de abril de 2023

El documento ofrece un amplio registro y reflexiones de todas las actividades de formación artesanal impulsadas por CIDAP, en 2021, que contaron con el apoyo de la OEI.

Institucional/OEI

Revista Iberoamericana de Educación. La educación en contextos rurales en Iberoamérica: caminos, perspectivas y desafíos

Secretaría General

Educación y Formación Profesional

24 de marzo de 2023

Vol. 91, Nº 1 de 2023. Monográfico en el que se analiza, a través de estudios e investigaciones, las particularidades de la educación rural, revelando en muchos casos que la inequidad educativa y la desigualdad social tiene un mayor impacto en estos escenarios, particularmente en los vinculados a Iberoamérica.

Prácticas para establecer y manejar tu huerta

Colombia

Desarrollo Social, Institucional y Cooperación

23 de marzo de 2023

Una guía para agricultoras y agricultores urbanos y periurbanos

Resultados del proceso de formulación participativa del Programa Distrital de Agricultura Urbana y Periurbana Agroecológica

Colombia

Desarrollo Social, Institucional y Cooperación

23 de marzo de 2023

Una guía para agricultoras y agricultores urbanos y periurbanos

Madrid espacio y tiempo abierto

Secretaría General

Cultura

23 de marzo de 2023

El Ayuntamiento de la ciudad de Madrid y la Organización de Estados Iberoamericanos para la educación, la ciencia y la cultura (OEI), estamos llevando a cabo el proyecto de cooperación cultural “Madrid en Iberoamérica”, cuya finalidad es dar a conocer, aún más, la capital de España en diferentes lugares de nuestra región.