Publicaciones

Institucional/OEI | Recursos

Revista iberoamericana de ciencia, tecnología y sociedad Vol. 18, Nº 52 de 2023

Argentina

Ciencia

22 de marzo de 2023

La revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Publica trabajos originales e inéditos sobre las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad, desde una perspectiva plural con una mirada iberoamericana. En este número incluye textos de investigadores brasileños, mexicanos, argentinos, chilenos y españoles.

Educação em Pauta 2022: desafios da educação básica no Brasil

Brasil

Educación y Formación Profesional

07 de marzo de 2023

Este libro, editado por la OEI - Brasil, contiene los desafíos de la educación básica en Brasil, cuenta con artículos de 29 destacados expertos en Educación en Brasil, que abordan diversos temas como la Nueva Enseñanza Media, el Examen Nacional de Enseñanza Media (ENEM), la Base Curricular Nacional Común (BNCC) y la primera infancia, entre otros.

Explorando la educación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía mundial en Iberoamérica

Educación y Formación Profesional

02 de marzo de 2023

El documento explora las implicaciones que tienen los conceptos de la educación para la ciudadanía global y de la educación para el desarrollo sostenible. Y plantea de qué forma se vinculan entre ellas, así como algunos desafíos que aún no resueltos de estas dos últimas materias.

Institucional/OEI | Recursos

Diarios de Viaje, premio Antártida. 2021

Argentina

Cultura

28 de febrero de 2023

El concurso de escritura e ilustración PREMIO ANTÁRTIDA - DIARIOS DE VIAJE, iniciativa conjunta de la Secretaría de Malvinas, Antártida y Atlántico Sur del Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y Culto y la OEI, se propuso acercar la Antártida a los jóvenes de Argentina, Brasil, Chile, España y Uruguay mediante la realización de un ejercicio creativo interdisciplinario.

Aprendizaje y transformación digital en Iberoamérica: Consulta de alto nivel del Informe GEM 2023 sobre tecnología y educación de la Unesco

Desarrollo Social, Institucional y Cooperación

22 de febrero de 2023

Documento que resume las discusiones que tuvieron lugar durante una consulta de alto nivel que se realizó en formato híbrido, y que tuvo lugar en Madrid los días 26 y 27 de octubre de 2022 sobre el aprendizaje y la transformación digital en Iberoamérica.

Informe Seguridad Social de las personas artistas en Iberoamérica

22 de febrero de 2023

Las personas artistas, debido a la especial naturaleza de su labor (independiente, para diversos clientes, intermitente, transnacional) con frecuencia encuentran difícil encaje para su incorporación en los regímenes de seguridad social.

Cruzando Fronteiras

Brasil

08 de febrero de 2023

O livro Cruzando Fronteiras reúne todo o histórico do projeto, incluindo textos dos professores especialistas e coordenadores, que contribuíram em várias etapas e que agora compartilham um pouco desse debate, desses desafios, e abordam possibilidades para a construção da educação intercultural bilíngue

Informe de coyuntura Nº 14: Mujer y ciencia en Iberoamérica

08 de febrero de 2023

Estudio sobre: "Hacer I+D en Iberoamérica. Persisten las brechas de género entre quienes acceden a la carrera de investigación"

Papeles del Observatorio. La reacción de la ciencia argentina y su impacto en la crisis de COVID-19

Ciencia

01 de febrero de 2023

Papeles del Observatorio Nº 24 analiza la reacción de la ciencia argentina ante la pandemia del COVID-19

Memoria. Foro "Los retos de la promoción de la Lectura en Iberoamérica"

México

Cultura

26 de enero de 2023

La memoria recoge las participaciones en torno al foro “Los retos de la promoción de la lectura en Iberoamérica", realizado por la OEI, Fundación SM y la Coordinación de Memoria Histórica y Cultural de México.

Recursos

GeoGebra como estrategia de enseñanza a distancia

Portugal

Educación y Formación Profesional

24 de enero de 2023

Con motivo del Día de la Educación, que en 2023 tiene como lema "Invertir en las personas, priorizar la educación", ponemos a su disposición el libro electrónico "GeoGebra como estrategia de la enseñanza a distancia: Creación de actividades con feedback automático" que integra los resultados del proyecto de investigación del mismo nombre, cuyo objetivo es mejorar los procesos de enseñanza de las matemáticas.

CILPE 2022 - Lenguas, Cultura, Ciencia e Innovación

Brasil

Multilingüismo y Promoción de las Lenguas Portuguesa y Española

19 de enero de 2023

A riqueza linguística da região ibero-americana é imensa e nela coexistem centenas de línguas que devem ser valorizadas e preservadas. É também a região onde convivem duas das mais importantes línguas internacionais – espanhol e português –, representando 850 milhões de falantes.

Formación de docentes en temas de paz: Herramientas para docentes

México

15 de enero de 2023

Serie de cuadernillos inspirados en el Modelo de Convivencia para Atender, Prevenir y Erradicar la Violencia Escolar (Carbajal y Fierro, 2020), los cuales se articulan de acuerdo con tres niveles de operación: Contención, Resolución de Conflictos y Transformación.

Transparencia | Programas presupuesto

Programa Presupuesto 2023-2024

Secretaría General

12 de enero de 2023

El Programa-Presupuesto 2023-2024 de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) obedece a diversas circunstancias que han condicionado la elección de sus objetivos, ejes de acción, actividades y, en resumen, su configuración final.

Informe de coyuntura Nº 13: La investigación y el desarrollo son claves para la transformación digital de Iberoamérica y el desarrollo de la economía del conocimiento

Ciencia

11 de enero de 2023

Informe de coyuntura, del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS), en el que se analiza la economía del conocimiento en Iberoamérica.

Institucional/OEI

Memoria de participación de Paraguay en la Noche Iberoamericana de l@s Investigador@s 2022

Paraguay

28 de diciembre de 2022

Esta publicación interactiva es un compendio de las investigaciones expuestas por representantes de Paraguay en la Tercera Edición de la Noche Iberoamericana de l@s Investigadores.

Informe Diagnóstico de necesidades formativas en la educación técnica profesional sobre competencias digitales en los países de la Alianza del Pacífico

Educación y Formación Profesional

20 de diciembre de 2022

Análisis del nivel en competencias digitales en profesores de ETP de Chile, Colombia, México y Perú.

Recursos

Guía Aprender Haciendo

Ecuador

Educación y Formación Profesional

19 de diciembre de 2022

La Secretaría de Educación Intercultural Bilingüe y la Etnoeducación y OEI han trabajado conjuntamente en la elaboración de la Guía Metodológica “Aprender Haciendo con Experiencias Etnoeducativas”.

Recursos

Evaluamos para innovar

Ecuador

Educación y Formación Profesional

19 de diciembre de 2022

En el marco del proceso de evaluación de Examen de Grado del régimen Costa - Galápagos 2021 – 2022, los estudiantes de tercer año de Bachillerato, con el asesoramiento de los Docentes Guías, elaboraron trabajos académicos con el objetivo de aplicar las habilidades desarrolladas a lo largo de su proceso formativo en el nivel de Bachillerato, según su trayectoria educativa en Ciencias o Técnico.

El estado de la ciencia: principales indicadores de ciencia y tecnología iberoamericanos / interamericanos 2022

Argentina

Ciencia

19 de diciembre de 2022

La Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología (RICYT) publica la edición 2022 de El Estado de la Ciencia, publicación anual que recopila la información estadística producida por la RICYT y la mirada de expertos sobre temas actuales en los que la ciencia y la tecnología tienen un papel preponderante.