En la OEI producimos conocimiento. Conoce nuestros artículos, libros, informes y revistas científicas, editados en español y portugués.
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Argentina
Educación y Formación Profesional | Desarrollo Social, Institucional y Cooperación
09 de noviembre de 2022
El escenario de vuelta a la enseñanza presencial y la reapertura de escuelas ha puesto en evidencia dos grandes desafíos para los sistemas educativos de la región; recuperar a los más de 17 millones de estudiantes a nivel regional que se desvincularon de la escuela y remediar las enormes brechas en aprendizaje que fueron acentuadas por la crisis.
República Dominicana
07 de noviembre de 2022
Esta guía tiene el objetivo de orientar a las familias en sus primeros pasos con la llegada de un nuevo bebé. Los contenidos abarcan en torno al desarrollo integral del infante desde los primeros días, hasta los 5 años de vida. La guía ofrece consejos y ejercicios prácticos de reflexión personal.
Institucional/OEI
Secretaría General
Educación y Formación Profesional
25 de octubre de 2022
Vol. 90, Nº 1 de 2022. Monográfico dedicado al acceso a la profesión docente y el desarrollo profesional, pilares del desarrollo de la profesión.
Chile
20 de octubre de 2022
Este estudio ha sido convocado y financiado por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y ejecutado por el Centro de Investigación Avanzada en Educación de la Universidad de Chile.
Uruguay
19 de octubre de 2022
El Consejo de Formación en Educación, Mercosur Educativo y la Organización de Estados Iberoamericanos promovieron el Conversatorio con Universidades Pedagógicas de Iberoamérica 2021, que se estructuró en torno a la calidad de la educación superior; nuevos formatos de la formación docente e internacionalización del currículo; y a la investigación y la extensión. Este espacio de reflexión reunió a expertos de toda Iberoamérica y fue recogido en esta publicación.
Secretaría General
Educación y Formación Profesional
19 de octubre de 2022
Premio convocado por la Organización de Estados Iberoamericanos, OEI, y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo, AECID, con el fin de poner en manifiesto y reconocer y estimular el trabajo innovador que realizan las instituciones educativas de la región.
Brasil
13 de octubre de 2022
Relatório do Mercado das Indústrias Criativas do Brasil 2021 (MICBR), realizado de forma híbrida, em Brasília, entre os dias 17 e 19 de novembro de 2021. O propósito é reforçar o compromisso da OEI, mostrar o engajamento de tantas pessoas para a realização do evento e relembrar alguns dos grandes momentos do encontro.
Argentina
Educación y Formación Profesional
27 de septiembre de 2022
Esta publicación tiene su origen en el Cuarto Seminario de Investigación de la UEICEE realizado en julio de 2019 junto con la OEI.
Argentina
Educación y Formación Profesional
27 de septiembre de 2022
Esta publicación compila las ponencias realizadas en las Jornadas de Evaluación y Enseñanza organizadas conjuntamente entre la Unidad de Evaluación Integral de la Calidad y Equidad Educativas (UEICEE) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) en los años 2017 y 2018.
Argentina
Educación y Formación Profesional
27 de septiembre de 2022
Esta publicación tiene su origen en el Cuarto Seminario de Investigación de la UEICEE realizado en julio de 2019 junto con la OEI.
Derechos Humanos, Democracia e Igualdad
14 de septiembre de 2022
En el año 2015, la OEI y la Fundación SM deciden poner en marcha el Proyecto de Educación en Derechos Humanos en Iberoamérica con la convocatoria de un Premio que reconozca experiencias nacionales. En esta ocasión las iniciativas ganadoras se desarrollaron en la pandemia del COVID - 19.
Ciencia
13 de septiembre de 2022
En el nº 23 se estudia la evolución de la producción científica teniendo en cuenta las principales tendencias y diferencias con el circuito 'mainstream'.
Educación y Formación Profesional
12 de septiembre de 2022
Monográfico sobre el Panorama de la educación, productividad y transformación digital en Iberoamérica, de la revista Pódium de publicación semestral, editada por el Instituto Iberoamericano para la Educación y la Productividad de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)
Paraguay
Educación y Formación Profesional
06 de septiembre de 2022
La Revista Paraguaya de Educación es una publicación bianual realizada conjuntamente por el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y Santillana S.A. La revista tiene por finalidad difundir estudios relacionados con la realidad educativa del Paraguay en particular y la de otros países.
Ciencia
25 de agosto de 2022
Informe del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad, de la OEI, realizado en el marco del proyecto de la OEI «Medir la transformación digital en Iberoamérica: una herramienta para la economía del conocimiento», que busca generar un espacio orientado al análisis de las capacidades de los países de la región para aprovechar las oportunidades asociadas a los procesos de digitalización.
Argentina
Ciencia
08 de agosto de 2022
La Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad es una publicación académica del campo de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología. Para celebrar sus primeros 50 números, la revista invitó a autores y autoras de la región a participar del presente dossier -titulado “Cincuenta veces CTS”- con textos breves acerca de las temáticas más actuales del universo de articulación ciencia-tecnología-sociedad.
Transparencia | Programas presupuesto
02 de agosto de 2022
Informe de auditoría de los estados financieros a 31 de diciembre de 2021, de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, OEI
Institucional/OEI
Educación y Formación Profesional
07 de julio de 2022
Vol. 89, Nº 1 de 2022. Monográfico que contribuye al conocimiento y la reflexión colectiva, sobre cómo superar las barreras de distinto tipo, que se encuentran en los sistemas y entornos educativos. Destacando algunas prácticas, estudios y análisis de evidencias.
República Dominicana
01 de julio de 2022
Esta guía para el emprendimiento dedicada a la educación de personas jóvenes y adultas es un material de autoaplicación para la creación de emprendimientos que contribuyan a tu empleabilidad e inserción laboral en tu propio barrio, comunidad y territorio.
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Chile
23 de junio de 2022
El texto que se presenta nace en un trabajo en conjunto entre Programa de Investigación Asociativa Docentes: Formación y Profesión de la Universidad Alberto Hurtado de Chile, Redfforma y la Organización de Estados Iberoamericanos OEI/Chile.