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Diplomado online en Industrias Creativas y Culturales

Cultura | Gestión cultural

Conocer las claves del emprendimiento cultural y creativo en el contexto del ecosistema cultural y creativo iberoamericano.

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Competencias pedagógicas para desarrollar en el proceso formativo en ETP

Educación Técnico Profesional

Este curso busca favorecer la conexión entre la educación y el empleo a través de la educación técnico-profesional (ETP) con el propósito de ofrecer a todas las personas oportunidades de educación a lo largo de toda la vida. Se ha definido enfocar el programa formativo hacia el objetivo general de mejorar la calidad de la educación técnica profesional, a partir del fortalecimiento de competencias de docentes en ETP.

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Educación, Derechos Humanos y Movilidad Humana

Inclusión educativa

El curso de Derechos Humanos y Movilidad Humana está orientado a construir aprendizajes. Y sobre todo, aptitudes y comportamientos que creen condiciones sociales favorables para el ejercicio de todos los derechos, de todas personas, especialmente de aquellas que han sido históricamente excluidas.

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Empoderamiento Personal y Económico de las Mujeres Rurales

Inclusión educativa

En los últimos años el concepto de Empoderamiento Económico de la Mujer, ha tomado importancia debido a diferentes cambios sociales. Los cuales se han evidenciado las brechas sociales, económicas y de género a las que se encuentran expuestas las mujeres; dicho concepto hace referencia a diferentes variables como el acceso de las mujeres a ingresos propios, el control del uso de sus recursos y a la capacidad de elegir y tomar decisiones en los diferentes procesos y escenarios en los que se genera conciencia de sus derechos, capacidades e intereses.

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Derechos Humanos, Género y Víctimas

Inclusión educativa

El Diplomado de Derechos Humanos el cual tiene como fin contribuir a la formación de profesionales y ciudadanos comprometidos con defensa y promoción de los Derechos Humanos y el respeto por la dignidad de las personas. Siendo conscientes del momento actual del país, en que la sociedad busca y requiere cambiar las narrativas de violencia que se han consolidado en los discursos de cada una de las esferas de la sociedad y que se amplifican por medio de la información que se viriliza de forma exponencial a través de las redes sociales.

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Atención Intergral para la Primera Infancia

Primera infancia

La Atención Integral a la Primera Infancia es un requisito indispensable para posibilitar un óptimo desarrollo educativo y social de las personas. Constituyéndose en una estrategia fundamental para la lucha contra la pobreza y la inequidad de nuestros países. Por tanto, las sociedades deben garantizar las condiciones básicas de alimentación y de salud, la provisión de estimulación variada y la incorporación de los niños y las niñas en espacios educativos de calidad que contribuyan, junto con la familia, a su desarrollo y a su aprendizaje.

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Innovación educativa en la Primera infancia

Inclusión educativa | Primera infancia

12 de septiembre de 2022 | 5 meses

La etapa de Primera Infancia es ampliamente considerada y así se sustenta en múltiples evidencias científicas, como una etapa clave en el desarrollo de los niños y las niñas. Por ello, los profesionales que interactúan y que participan en el desarrollo integral en esta etapa, deben de contar con una formación de alta calidad y actualizada constantemente, proporcionando nuevas herramientas, conociendo nuevos enfoques de trabajo, con la finalidad última de prestar la atención de mayor calidad posible a los niños y las niñas

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Supervisión educativa

Competencias transversales

La supervisión es una realidad presente en la gestión de todo tipo de instituciones en función de su misión, objetivos, acciones y resultados, y con modalidades distintas de organización. La supervisión eficaz aporta conocimiento a las instituciones con efectos de realimentación, mejora y cambio. Este curso está centrado en la supervisión de la educación y de las instituciones educativas.

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Dirección de Instituciones Educativas en el Siglo XXI

Competencias transversales

El curso analiza y reflexiona sobre las nuevas formas de gestión escolar de cara a los desafíos mundiales y latinoamericanos.

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Evaluación de los Aprendizajes en la Escuela

Competencias transversales

Este curso presenta la evaluación como un proceso complejo de reflexión y toma de decisiones que exceden el orden de lo técnico, puesto que se encuadran en consideraciones de naturaleza política, institucional, ética y humana. A su vez se procura promover una visión de la evaluación como dimensión constitutiva de los procesos de enseñanza y aprendizaje. En esta perspectiva, la evaluación no aparece sólo como una práctica ligada a la acreditación ni como dispositivo externo guiado por una lógica ajena a la enseñanza.

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Geogebra para docentes

Competencias transversales

Se trata de dos cursos para docentes, uno de nivel iniciación y otro de nivel avanzado. Se ofrece información al profesorado sobre las características del software de uso libre GeoGebra para promover su uso como recurso didáctico en matemáticas. Además, GeoGebra apoya la educación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) y las innovaciones en la enseñanza y el aprendizaje.

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Aprendizaje Socioemocional para estudiantes y docentes

Competencias transversales

Las habilidades socioemocionales (HSE) son las herramientas que permiten a las personas entender y regular sus emociones. Comprender las de los demás, sentir y mostrar empatía por los otros, establecer y desarrollar relaciones positivas, tomar decisiones responsables, así como definir y alcanzar metas personales (CASEL, 2017).

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Creación de Recursos Multimedia Educativos para Docentes

Competencias digitales

Estamos pasando de una época en la que innovar consistía en usar computadoras y proyectores en clase, a otra, donde innovar en el contexto educativo implica desarrollar nuevas metodologías y enriquecer las existentes. Diseñar propuestas pedagógicas híbridas en las que necesariamente se necesita conocer de herramientas y recursos digitales fortaleciendo la pregunta y la indagación permanente como motor de conocimiento, la creatividad, el trabajo con colaborativo y la ciudadanía local.

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Lenguaje no sexista para la igualdad de género

Curso de 30 horas de duración para mejorar competencias en materia de lenguaje no sexista y luchar por la igualdad real entre hombres y mujeres

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Innovación cultural y gestión del trabajo en la sociedad de la comunicación

Curso de 50 horas de duración para mejorar competencias en materia de innovación cultural y gestión del trabajo en la sociedad de la comunicación.

Cursos

Trabajando las fortalezas

Curso de 50 horas de duración para mejorar mis competencias en materia de habilidades y fortalezas.

Cursos

Creatividad e innovación empresarial y profesional

Curso de 75 horas de duración para mejorar mis competencias en materia de Innovación empresarial y Profesional.

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Gestión y Planificación de Intervenciones de Cooperación al Desarrollo

Cooperación para el desarrollo | Agenda 2030

26 de septiembre de 2022 | 7 meses

Este curso proporciona una visión general del desarrollo y de sus potencialidades transformadoras, no sólo desde una perspectiva teórica sino vinculándolo directamente a las condiciones en que se desenvuelve la vida de los ciudadanos. También pretende transmitir un conocimiento preciso sobre cómo se configura la cooperación internacional al servicio del desarrollo, constituyendo, en la actualidad, un sistema que se encuentra en proceso de transformación

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Educación Comparada y Supranacional en Perspectiva Intercultural

El título recoge los tres escenarios fundamentales a la hora de conformar un sistema educativo como es la educación comparada entendida como la ciencia de la educación que estudia las relaciones que se establecen entre la sociedad y la educación escolarizada a través de la proyección, organización, puesta en práctica y valoración de las políticas y los sistemas educativos de distintos países. Esta disciplina se ocupa de los sistemas educativos actuales. Trata de encontrar las semejanzas y las diferencias en determinadas esferas y modelos de la educación, o en su conjunto, en diferentes contextos históricos y nacionalidades.

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Especialista en Comunicación Empresarial en Crisis

El Diplomado Especialista en Comunicación Empresarial en Crisis apuesta por la formación de profesionales cualificados que conozcan a la perfección la comunicación como herramienta eficaz para mejorar la productividad, la competitividad y la responsabilidad social en las empresas. Especialmente, en situaciones de crisis.