Los jóvenes quieren una formación que les capacite para actuar en los sistemas políticos y los procesos de toma de decisiones
Para ser más activos políticamente, los jóvenes quieren saber más sobre el funcionamiento de los sistemas políticos, recibir formación en habilidades prácticas como hablar en público, realizar actividades que simulen la realidad política y estar expuestos a plataformas digitales de participación ciudadana.
En el marco de YOU-DECIDE, un proyecto coordinado por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y cofinanciado por la Unión Europea en el marco del programa CERV, hemos hablado con jóvenes para comprender su percepción del proyecto y su objetivo: impulsar la participación política de los niños y los jóvenes a través de una transformación real de las estructuras de decisión política.
En general, los jóvenes se sienten excluidos de las decisiones que afectan a sus vidas, manifestando frustración por tener una participación meramente simbólica, desconfianza en los políticos y falta de educación cívica, a pesar de mostrar voluntad de participar activamente y contribuir a la comunidad.
Para los chicos y chicas entrevistados, la formación ofrecida por el proyecto debe ser una herramienta para desarrollar habilidades de participación que puedan aplicarse en la vida cotidiana y que empoderen a los jóvenes. Para ello, el programa debe proporcionar herramientas prácticas sobre dicha participación, desarrollando habilidades personales y la capacidad de aplicar los aprendizajes en espacios de la comunidad.
Además, los jóvenes afirman que la formación debe ser inclusiva, basada en la interacción y el intercambio de ideas, y debe adaptarse a los distintos contextos juveniles. Para ellos es importante que las personas que ya están teniendo un impacto en la comunidad participen en la formación.
«No sé cómo ser políticamente activo»
Proporcionar las herramientas para los contextos
«No sé cómo ser políticamente activo», dijo uno de los entrevistados. Con YOU-DECIDE, el objetivo es desarrollar, en colaboración con los niños y los jóvenes, capacidades para participar activamente en la política, impulsando el cambio en las estructuras del sistema político, en un trabajo activo con los municipios, centros del poder local.
Aun así, los jóvenes afirman que no solo la falta de conocimientos, sino también la rutina diaria puede afectar a la participación política permanente y activa. Las cuestiones de salud física y mental, la supervivencia en la vida cotidiana (alimentación, vivienda, trabajo) y las limitaciones de la rutina son también obstáculos identificados. Por lo tanto, es esencial que la formación se adapte a diferentes contextos y necesidades y que se creen y apoyen entornos de participación seguros.
En este momento, el proyecto se encuentra en la fase de desarrollo del programa de formación, que se basa en un enfoque colaborativo e integrado, compuesto por módulos que promueven la participación de los niños y jóvenes, fortalecen las capacidades individuales y de los profesionales, fomentan el intercambio de conocimientos y apuestan por cambios sistémicos sostenibles.
