Iberlectura
En el marco de las celebraciones previas al Día Internacional de la Mujer, el 7 de marzo de 2022, tuvo lugar el conversatorio “Mujeres de la literatura infantil y juvenil iberoamericana”. Esta iniciativa de Iberlectura busca reconocer, destacar y visibilizar la trayectoria y labor de mujeres escritoras e ilustradoras en la literatura infantil y juvenil iberoamericana.
De esta manera, los equipos de Iberlectura, Cultura y Educación de la Secretaría General de la OEI, junto a los equipos de comunicación comenzaron una serie de acciones que se realizarán durante todo el año a fin de visibilizar la labor de las mujeres en el mundo de los libros y la lectura.
El encuentro contó con Ana Cabanellas, María Fernanda Heredia, Paula Bombara y María Reyes Guijarro como panelistas. Las profesionales compartieron en vivo por YouTube sus experiencias en el mundo de la LIJ y las experiencias que debieron atravesar a lo largo de sus carreras.
Reviví el evento del 7 de marzo a las 17 hs (ESP)
Acceda a nota sobre el conversatorio: link aquí
Relevamiento de Mujeres de la LIJ
Conversatorio Mujeres de la Literatura Infantil y Juvenil Argentina
En la región existen múltiples voces de mujeres que pueden enriquecer el diálogo iberoamericano, por ello desde la OEI estamos realizando un relevamiento de escritoras e ilustradoras de la literatura infantil y juvenil iberoamericana (LIJ Iberoamericana).
A fin de dar visibilidad al trabajo de autoras, ilustradoras de la región es que comenzamos a construir una base de datos sobre Mujeres de la LIJ iberoamericana.
Hemos creado un formulario online para que las mujeres ligadas al mundo del libro y la literatura puedan completar con sus datos y sus obras con el objetivo de conformar un Catálogo virtual de Mujeres escritoras e ilustradoras de la LIJ Iberoamericana y así compartir la labor y aporte que vienen realizando en su interacción con los jóvenes, niños y niñas.
Mujeres de la Literatura Infantil y Juvenil Argentina
Como celebración anticipada del Día del lector y la lectora en Argentina y en aras de conmemorar esta fecha tan icónica para los amantes de los libros, el 23 de agosto de 2021 se llevó a cabo el conversatorio “Mujeres de la literatura infantil y juvenil”, organizado por OEI Argentina y el Plan Nacional de Lecturas del Ministerio de Educación que invitó a escritoras e ilustradoras mujeres de distintas generaciones, con diversas perspectivas y que cultivan distintitos géneros.
En el encuentro Victoria Bayona, Mónica Weiss, Graciela Repún, Paula Fränkel, María Cristina Ramos con la Mediación de Natalia Porta López, Coordinadora del Plan Nacional de Lecturas y Teresita Valdettaro, subcoordinadora del Plan compartieron y dialogaron con el público sus preguntas en relación a la LIJ y la impronta que van dejando en su quehacer creativo.
¡Reviva el encuentro del 23 de agosto!
Conversatorio: Nosotras Movemos el Mundo… de los Libros
El 8M de 2022, en el marco de la iniciativa “Nosotras movemos el mundo” del Ministerio de las Mujer, Géneros y Diversidades y del Ministerio de Cultura de la Nación, el Plan Nacional de Lecturas, con apoyo de la OEI organizó el conversatorio virtual NOSOTRAS MOVEMOS EL MUNDO…DE LOS LIBROS.
La propuesta fue dar visibilidad al trabajo profesional de las mujeres en este sector estratégico de la economía, la educación, la cultura y la circulación del conocimiento, atravesado por la nueva conciencia de género que la sociedad va tomando. Participaron mujeres trabajadoras de distintos aspectos del mundo del libro en Argentina: Isol (ilustradora y autora integral), Canela (periodista y escritora), Fabiana Nolla (responsable de Gerbera Ediciones), Sandra Siemens (escritora)y Laura Palomino (Directora BNM). Con la coordinación de Natalia Porta López (Plan Nacional de Lecturas) y Andrea Talamoni (Iberlectura, OEI).
Reviva el conversatorio del 8M 2022 Link al video
Acceda a nota sobre el conversatorio – Link a la nota
¿Cuáles son nuestros objetivos?
- Democratizar la palabra
- Reivindicar la lectura como acto social y cultural
- Fomentar la creación de hábitos
- Habilitar el acceso al libro y la lectura
Sabemos que la lectura no es solo derecho y condición necesaria para el acceso a los demás derechos, sino también una habilidad necesaria para el desarrollo de capacidades para el siglo XXI y para el desarrollo integral de las personas y de las sociedades.
En este sentido, llevar la lectura más allá de las bibliotecas y de los espacios de formación formales y no formales, vale decir,
democratizar la lectura y reivindicarla como acto social y cultural es una tarea que se vuelve urgente.
Con esta premisa como idea fundante es que existe Iberlectura, el programa de Promoción de la Lectura de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Tiene como objetivo específico apoyar las políticas públicas de los ministerios de Educación y Cultura, y generar un espacio de encuentro y promoción de proyectos impulsados por diversos actores.
Por lo tanto, con la convicción de que las campañas de promoción de la lectura en el espacio público fomentan la creación de hábitos lectores, permitiendo a su vez el acceso a la lectura y al libro, en el marco del VIII Congreso Internacional de la Lengua Española, celebrado en la ciudad de Córdoba en marzo de 2019, Iberlectura diseñó y llevó adelante la campaña de promoción a la lectura en la vía pública “Lectura en Movimiento. Los textos circulan por la ciudad”, junto al Plan de Lectura del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba con el apoyo de Fundación Arcor y la Municipalidad de Córdoba.
Así, mientras los hispanoparlantes celebraban su lengua con este VIII Congreso, Lectura en Movimiento puso de manifiesto el valor y el aprecio que el ciudadano de a pie le da a las situaciones en las que la poesía, cuentos, fragmentos, en suma, la palabra, se sacude el polvo de la academia y sale a la calle.
Propuesta de la campaña
#LecturaEnMovimiento: Campaña de promoción de la lectura en la vía pública con el fin de fomentar la creación de hábitos lectores y habilitar el acceso a la literatura: entrega de postales con poesías, lectura en voz alta, banners y adhesivos con códigos QR para descargar libros en el transporte público son las modalidades empleadas para contribuir con este propósito.
Lectura en Movimiento en Lima 2023
Lectura en Movimiento sigue moviéndose. Esta vez se desarrolló en Lima en el marco de la 27.º Feria Internacional del Libro de Lima (FIL LIMA). La campaña contó con más de cincuenta voluntarios para que los textos lleguen a miles de personas en los medios de transporte y los hospitales. Esta iniciativa de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) junto al Ministerio de Cultura del Perú y la Cámara Peruana del Libro logró dar 17.000 accesos a libros virtuales de forma gratuita, mediante códigos QR.
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Lea la compilación de textos literarios de escritoras y escritores peruanos utilizados en la campaña y recorra los momentos vividos que se encuentran plasmados en las fotos compartidas en el libro.
Acceda al libro Lectura en Movimiento en Lima
Lectura en Movimiento en el CILE 2023
Hoy, Lectura en Movimiento trasciende fronteras. Este año se realizó en la ciudad de Cádiz en el marco del IX Congreso Internacional de la Lengua Española. Volvió a un ámbito tan especial como es el CILE donde nació la campaña, para salir a las calles y promover la lectura, generando momentos únicos de encuentros con la palabra leída, recitada, compartida.
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Acceda al primer Libro de la Colección Lectura en Movimiento: En el CILE.
Una compilación de textos literarios de escritoras y escritores gaditanos utilizados en la campaña, En el libro también podrá ver los inicios de Lectura en Movimiento y lo realizado en Cádiz.
Acceda al informe Lectura en Movimiento en el CILE – EN FOCO
Adaptación de la campaña en tiempos de COVID-19
Frente a la situación de emergencia sanitaria producto de la pandemia, desde Iberlectura se impulsó dentro de la campaña Lectura en Movimiento, Lectura en Movimiento en Casa.
Su objetivo es el de realizar un acompañamiento virtual a través de una serie de Kits con recursos destinados a docentes, directivos, promotores de la lectura, bibliotecarios y familias. Lo que se busca con ello es hacer del momento de quedarse en casa uno entretenido en el que sus beneficiarios no dejen de formarse y puedan obtener de manera centralizada recursos formativos, educativos y literarios.
Lectura en Movimiento en Tecnópolis
Talleres virtuales de lectura para pacientes afectados por el Covid-19 en el Parque Sanitario Tecnópolis
Desde principios del mes de agosto hasta diciembre de 2020, las áreas de Iberlectura y Cultura de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) en cooperación con el área de contenido y producción de Tecnópolis del Ministerio de Cultura de la Nación, ofrecieron talleres virtuales de lectura, radio y artes visuales a pacientes afectados por el Covid-19 durante su período de aislamiento en el Parque Sanitario de Tecnópolis.
Con la ayuda invaluable de los voluntarios del Parque Sanitario –Miguel, Leo y Dolores– se les propuso a los participantes reconectar con el mundo, la familia y los afectos por medio de la palabra, de los poemas leídos en voz alta y compartidos en diversos formatos a través de redes sociales.
El espacio de lectura se asentó en el concepto del “poema como un regalo” que podemos hacernos a nosotros mismos, así como también a quienes se encuentran fuera.
Lectura en Movimiento. Viaje al centro de la Ciencia
A partir de esta acción, nace el segundo libro de la colección Lectura en Movimiento: Moléculas. Antología de Microficción y ciencia en un libro antologado por Sandra Bianchi.
Con la participación de la antologadora Sandra Bianchi, la escritora Laura Nicastro y los escritores Julio Estefan y Diego Muñoz Valenzuela, se presentó en la 47° FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO DE BUENOS AIRES.
En la Antología, las microficciones aparecen agrupadas en hallazgos, misterios y mutaciones, a modo de invitación para adentrarnos en el “Viaje al centro de la Ciencia”.
Las secciones del libro representan lo que entendemos por Ciencia, ya que en ésta todo comienza con un «misterio», es decir, un fenómeno que parece misterioso y que queremos comprender y explicar, al intentarlo se produce un «hallazgo» que puede ser una hipótesis o una ley y esto transforma, es decir, produce «mutaciones» en la forma de pensar y entender el mundo que nos rodea, comentó Julio Estefa
Iberoamérica Lee – Microficciones
Iberoamérica Lee – Microficciones |
En el mes de abril, en el marco de la 47° Feria Internacional del Libro de Buenos Aires se presentaron las antologías: “Iberoamérica Lee – Microficciones” y “Moléculas. Antología de microficción y ciencia”. La primera de las antologías había sido presentada de manera virtual en diciembre de 2022.
Acceda al Informe Especial Microficciones [EN FOCO]
Con este informe buscamos no sólo difundir las antologías y revivir sus presentaciones, sino también poner a disposición las publicaciones y el acceso a una gran variedad de recursos y enlaces de interés para profundizar en las microficciones.
Colección Mercosur Lee | OEI – BNM
La presente edición de Mercosur Lee es el resultado del trabajo en conjunto entre distintas áreas de la BNM y la OEI. Este relanzamiento reúne los relatos de destacadas y destacados autores de Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, Paraguay y Uruguay. Su propósito es contribuir al proceso de integración regional, incentivar el conocimiento de las lenguas oficiales (español, portugués y guaraní) y el desarrollo de una educación de calidad para todas y todos |
Materiales
Ponemos a disposición los materiales de Lectura en Movimiento para su uso libre y gratuito:
Banners con libros y bibliotecas digitales:
En el marco de este programa se han creado canales de comunicación confiables a lo largo del tiempo que consolidan a Iberlectura como un espacio de referencia y fuente de consulta y de recursos para docentes, directivos, bibliotecarios, gestores culturales y decisores de políticas de lectura.
Contamos con diferentes herramientas y espacios:
- Micrositio Iberlectura
- Boletines
- Informes especiales
- Redes sociales como Twitter e Instagram propios del programa
- Facebook y Canal YouTube de la OEI
Boletines Iberlectura
A lo largo del tiempo y con una base de suscriptores amplia y regional (más de 35 mil suscriptores) el boletín Iberlectura ha logrado consolidarse.
Tiene diferentes secciones con información sobre actividades de la OEI, planes, programas y proyectos, campañas, concursos y premios, instancias de formación y congresos de la promoción de la lectura. Ponencias y recursos libres; y noticias de actualidad
Acceda al último boletín Iberlectura
Acceda a índices y contenidos EN FOCO
Sucríbase al Boletín Iberlectura y a los Informes ENFOCO
Informes especiales
En Foco es un informe especial de Iberlectura con notas y entrevistas para profundizar en planes nacionales, programas, estrategias, enfoques y debates con expertos.
En el sitio pueden ver informes con palabras de expertos como Ecuador En Foco, Feria del Libro y Festival Santillana; se difundieron proyectos y se reconocieron buenas prácticas por medio de los EN FOCO Promotores de la Lectura, Vivalectura y México Lee. También se profundiza en programas y planes nacionales de lectura como en los informes Costa Rica, El Salvador, y el del décimo aniversario del Plan Nacional del Libro y la Lectura de Brasil. Y sobre el acceso y la promoción de la lectura en poblaciones específicas como en los EN FOCO Lenguas indígenas, lectura Fácil y lengua de Señas
Acceda al Informe En Foco «Mujeres de la Literatura Infantil y Juvenil Argentina».
«Acceda al Informe EN FOCO – Lectura en Movimiento en el IX CILE»
Redes sociales
Facebook y canal YouTube de OEI, y Twitter e Instagram de Iberlectura
Son espacios para la difusión de publicaciones propias, recursos, la campaña Lectura en Movimiento y sus producciones, la Colección Iberoamérica Lee, concursos y premios, políticas públicas y buenas prácticas. Y también para la replicación de las noticias de actores estratégicos en la temática.
El objetivo es generar contenido frecuente e incentivar una interacción diaria con los usuarios.
Tanto Twitter como Instagram se presentan como buenas herramientas para alcanzar difusión entre docentes de toda la región, así como también para llegar a las juventudes iberoamericanas.
Por otro lado, se presentaron como herramientas interesantes para campañas como #Lectura en Movimiento y todas las campañas implementadas en este año 2020 tan particular: #Lectura en Movimiento En Casa y #ViernesDePoesía
Les invitamos a seguirnos en nuestras redes:
Materiales Iberlectura
Acceda a todos los materiales del programa de Promoción de la lectura de la OEI
Planes Nacionales
Recorriendo nuestro mapa puede conocer los Planes Nacionales de promoción de la lectura.
Promoción de la lectura
IBERLECTURA brinda asistencia técnica gobiernos e instituciones para el diseño, implementación y evaluación proyectos de promoción de la lectura, concursos y campañas.
Junto a aliados estratégicos diseña concursos que reconocen las buenas prácticas de docentes, bibliotecarios y otros agentes mediadores de lectura; y promueve la escritura de niños y jóvenes y las recomendaciones lectoras entre pares.
Diseña campañas de sensibilización y de promoción de la lectura.
Concursos
Acceda al informe Concursos
Campañas
«Lectura en Movimiento. Los textos circulan por la ciudad», campaña de promoción de la lectura de IBERLectura OEI
«Leer nos Conecta». Campaña de promoción de la lectura OEI, República Dominicana.
«Te invito a leer conmigo»
Difusión de programas, proyectos, campañas y concursos
A fin de difundir programas, proyectos, campañas y concurso institucionales de promoción de la lectura, ponemos a disposición formularios para que completen los organismos, instituciones, asociaciones civiles, gobiernos provinciales y municipales.
Formulario para la difusión de proyectos y programas institucionales de lectura
Formulario para la difusión de campañas
Formulario para la difusión de premios y concursos de promoción de la lectura
Además del formulario, podrá enviar un archivo pdf por e-mail a: iberlectura@oei.org.ar
Promoción de la lectura
IBERLECTURA brinda asistencia técnica gobiernos e instituciones para el diseño, implementación y evaluación proyectos de promoción de la lectura, concursos y campañas.
Junto a aliados estratégicos diseña concursos que reconocen las buenas prácticas de docentes, bibliotecarios y otros agentes mediadores de lectura; y promueve la escritura de niños y jóvenes y las recomendaciones lectoras entre pares.
Diseña campañas de sensibilización y de promoción de la lectura.
Concursos
Acceda al informe Concursos
Difusión de programas, proyectos, campañas y concursos
A fin de difundir programas, proyectos, campañas y concursos institucionales de promoción de la lectura, ponemos a disposición un correo electrónico para que los organismos, instituciones, asociaciones civiles, gobiernos provinciales y municipales puedan compartir las acciones que están llevando adelante: difusion.arg@oei.int Enviar correo con asunto Iberlectura_título-del-asunto
Campañas
«Leer nos Conecta». Campaña de promoción de la lectura OEI, República Dominicana.
«Te invito a leer conmigo»
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IBERLECTURA es una iniciativa de carácter regional que tiene como propósito apoyar las políticas públicas de los Ministerios de Educación y Cultura de Iberoamérica orientadas al desarrollo de prácticas genuinas de cultura escrita, así como generar un espacio de encuentro y promoción de proyectos impulsados por diversos actores en dichas temáticas.
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Objetivos
1. Impulsar el desarrollo de planes lectores en Iberoamérica.
2. Fortalecer y potenciar nuevos entornos de lectura.
3. Ofrecer instancias formativas.
4. Difundir los diferentes planes, programas y proyectos nacionales sobre promoción de la lectura.
5. Crear comunidades lectoras que incluyan diferentes actores.
6. Procurar un sitio virtual donde converjan propuestas actuales vinculadas a la cultura escrita en la región y en cada uno de los países.
Para cumplir con su misión, Iberlectura trabaja en las siguientes líneas de actuación:
Formación
– Dictado de cursos virtuales para mediadores de lectura literaria.
– Formación para mejorar la pedagogía de la lectura literaria “en” y “para” las infancias y juventudes. Se reflejan un conjunto de herramientas metodológicas y teóricas que les permitan a los mediadores (re)construir propuestas y prácticas para la formación del lector literario de niveles Inicial, Primario, Secundario, Adultos y educación especial, tanto del ámbito de educación formal como no formal.
– Para recibir información sobre los Cursos para Mediadores de Lectura Literaria Juvenil e Infantil (Introductorio o Profundización) ingrese aquí.
Curso Introductorio para Agentes Mediadores de Lectura Literaria Infantil | |
Curso de profundización para Agentes Mediadores de Lectura Literaria Infantil | |
Curso para Agentes Mediadores de Lectura Literaria Juvenil |
Divulgación
Con una amplia base de suscriptores y a través del Boletín Iberlectura, de informes especiales EN FOCO y de las redes sociales (Twitter e Instagram) se difunden campañas, programas y proyectos relacionados a la promoción de la lectura en la región.
- El Boletín Iberlectura contiene novedades de formación, campañas, programas, premios y concursos, ferias y congresos, notas de interés y recursos disponibles en torno a la lectura y su promoción.
- EN FOCO es un informe especial con notas y entrevistas para profundizar en planes nacionales de promoción de la lectura, programas, estrategias, enfoques y debates con expertos.
Promoción de la lectura
-Brinda asistencia técnica gobiernos e instituciones.
-Diseña, implementa y evalúa proyectos de promoción de la lectura, concursos y campañas.
Contacto:
Twitter @iberlectura
Instagram @iberlectura
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