Inauguración Diplomado en Educación Artística del Presente OEI – MINCAP 2026
El pasado 18 de abril se realizó la inauguración del Diplomado en Educación Artística del Presente 2026, una iniciativa impulsada por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) en colaboración con el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, orientada a fortalecer la formación de artistas educadores y agentes culturales que desarrollan procesos de educación y/o mediación artística con niños, niñas y jóvenes en organizaciones culturales a lo largo del país.
El programa se inscribe en los lineamientos del Programa Nacional de Desarrollo Artístico en la Educación y en la Política de Educación Artística 2024–2029, contribuyendo a consolidar una oferta de formación continua que promueva la integración del arte en los procesos educativos, especialmente en espacios de educación no formal.
La actividad inaugural contó con la participación de Javier Azócar, director de OEI Chile; Pablo Rojas Durán, del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio; Nicolás Hormazábal González, de la Universidad de Talca; Mónica Gomáriz, directora del Instituto de Formación y Aprendizaje para la Cooperación de la OEI; y Carmen Oviedo, representante de Pedagogías Invisibles. En la instancia, las autoridades destacaron la relevancia de fortalecer las capacidades de mediación artística en organizaciones culturales y de avanzar hacia modelos formativos que dialoguen con los desafíos contemporáneos del sector.
El proceso de convocatoria evidenció un alto interés a nivel nacional, con postulaciones provenientes de 81 comunas del país, de las cuales 43 comunas están representadas en la cohorte seleccionada, lo que refleja el alcance territorial del programa y su contribución a la descentralización de oportunidades de formación en educación artística.
El diplomado contempla la participación de 50 becarios y becarias provenientes de organizaciones culturales sin fines de lucro, quienes desarrollarán competencias conceptuales, metodológicas y pedagógicas para el diseño de experiencias educativas situadas, orientadas a niños, niñas y jóvenes. La propuesta formativa incorpora enfoques interdisciplinarios, herramientas del arte contemporáneo y metodologías orientadas al fortalecimiento de procesos creativos y reflexivos en contextos comunitarios.
El programa se desarrolla en modalidad online, combinando sesiones sincrónicas con trabajo autónomo, y cuenta con certificación académica de la Universidad de Talca, posicionándose como una iniciativa relevante para el fortalecimiento del rol de las organizaciones culturales en el ecosistema de educación artística y su articulación con las políticas públicas del sector.
