Estudio Evaluativo Programa de Formación Docente de Excelencia República Dominicana
Estudio Evaluativo Programa de Formación Docente de Excelencia República Dominicana
República Dominicana
Políticas de Formación Inicial Docente en República Dominicana y en el Contexto Regional. Valoración de competencias de egresados del Programa de Formación de Docente de Excelencia
El informe que se presenta responde a una solicitud del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología y el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam), y su elaboración es el resultado del trabajo de una comisión de especialistas nacionales e internacionales, que asumieron la responsabilidad de esta tarea encomendada por la OEI.
El Estudio evaluativo comprende tres dimensiones que son las siguientes:
- Políticas de Formación Inicial Docente en República Dominicana y en el Contexto Regional.
- Meta Presidencial Docentes de Excelencia (2016-2020) con sus 4 subdimensiones.
- Valoración de competencias de egresados del Programa de Formación de Docente de Excelencia.