Presentación publicación «Lineamientos Estratégicos para el Desarrollo de Microcredenciales en Educación Superior»
El Instituto de Formación de la OEI celebrará el próximo 17 de junio el evento de presentación del informe «Microcredenciales en Iberoamérica. Lineamientos estratégicos para su desarrollo en educación superior».
El estudio da continuidad al trabajo iniciado por la OEI con la publicación, en 2024, del informe Panorama de las microcredenciales en educación superior en Iberoamérica, que ofreció una primera radiografía sobre el desarrollo de estas certificaciones en la región. En esta segunda fase, la investigación pone el foco en las experiencias de las instituciones de educación superior que diseñan y gestionan microcredenciales, identificando avances, desafíos y recomendaciones para favorecer su consolidación.
Agenda del evento
Bienvenida e introducción Institucional
- Mónica Gomáriz, directora del Instituto de Formación y Aprendizaje para la Cooperación
- Renatto Opertti. Miembro Consejo Asesor de la OEI.
Presentación de la Publicación y sus Puntos Centrales
- Bárbara García Oroz (Coordinadora): Explicará la metodología y el alcance del estudio, que contó con el aporte de 69 instituciones universitarias de 14 países.
- Carlos Alfonso Romero (Autor): Presentará la «hoja de ruta» que propone el informe, y la necesidad de jerarquizar esta modalidad ante el escenario de gran heterogeneidad detectado. Puntos clave del Informe, recomendaciones y lineamientos.
Presentación del proyecto de Cooperación Sur-Sur OEI sobre Microcredenciales.
- Mónica Marquina, coordinadora MicrocRed.
Conversatorio: Hacia un Ecosistema Regional de Microcredenciales
- Yuma Inzolia, directora de desarrollo de capacidades IESALC-UNESCO.
- Rafael García, director de Producción de Normativa del Consejo de Educación Superior de Ecuador (CES), Ecuador.
- Representantes de administraciones públicas de la región.
- Modera: Yadhira Espinoza, coordinadora de Proyectos de la Oficina Nacional de la OEI en Ecuador.
Espacio para interacción con los asistentes virtuales y cierre.
