España y Portugal acuerdan impulsar el proyecto ‘Escuelas de frontera’ de la OEI
Durante la XXXIV Cumbre Hispano-Portuguesa, que se celebró este 15 de marzo en la isla canaria de Lanzarote, los gobiernos de ambos países dieron un nuevo impulso a este proyecto que busca potenciar el hermanamiento de las escuelas de ambos lados de la frontera.
Con la firma de un memorando de entendimiento, la ministra de Educación y Formación Profesional de España, Pilar Alegría, y el ministro de Educación de Portugal, João Costa, acordaron durante la XXXIV Cumbre Hispano-Portuguesa, que se celebró este 15 de marzo en la isla canaria de Lanzarote, dar un impulso al proyecto de educación bilingüe e intercultural ‘Escuelas de frontera’, en el que la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) es socio estratégico.
El proyecto ya ha echado a andar el pasado curso escolar en 6 escuelas de Andalucía, Extremadura y Castilla y León del lado español, y en 10 del lado portugués ubicadas en Braganza, Guarda, Elvas y Vila Real de Santo António. En él han participado más de 600 estudiantes y cerca de 40 profesores de 1º a 6º grado de los centros educativos de estas localidades.
El objetivo del proyecto es potenciar el bilingüismo y el conocimiento de la cultura de sus pares al otro lado de la Raya. Con la firma de este protocolo se reforzará la colaboración entre docentes, alumnos y centros para favorecer el bilingüismo, la interculturalidad y el intercambio de contenidos, así como el hermanamiento entre escuelas por medio de nuevos proyectos de colaboración interinstitucional.
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Esta iniciativa, puesta en marcha de la mano de las Secretarías de Educación de las Comunidades Autónomas españolas y el Ministerio portugués, es coordinada por la Dirección General de Multilingüismo y Promoción de las Lenguas Portuguesa y Española de la OEI, que tiene sede en Lisboa. Se trata de una de las áreas de trabajo principales de la OEI con presencia en varios países de la región, entre ellos Brasil, donde se han desarrollado proyectos en las escuelas de las fronteras con sus vecinos hispanohablantes.
“Para la OEI es una enorme satisfacción poder servir como puente entre los gobiernos de la región para que un proyecto tan especial como es ‘Escuelas de frontera’ siga siendo una realidad, ya que persigue uno de nuestros principales objetivos de incentivar la intercomprensión entre el español y el portugués”, ha señalado Mariano Jabonero, secretario general de la OEI. “Ambas lenguas hermanas conforman juntas una comunidad bilingüe de más de 800 millones de personas en todo el mundo con enormes potencialidades culturales y económicas que es preciso consolidar desde las etapas más tempranas de formación”, ha remarcado.
