“La integración iberoamericana no es solo deseable, sino posible”: Mariano Jabonero ante los ministros iberoamericanos de Educación reunidos en Barcelona
El secretario general de la OEI ha hecho un llamamiento a alinear estrategias para enfrentar los retos educativos de la región, durante la inauguración de la XXIX Conferencia Iberoamericana de Ministras y Ministros de Educación.
Este jueves, 28 de mayo, ha arrancado la XXIX Conferencia Iberoamericana de Ministras y Ministros de Educación en la capital catalana, el mayor encuentro entre autoridades regionales de educación que busca promover acuerdos comunes ante desafíos y oportunidades como la inteligencia artificial o el fomento de la educación y formación profesional.
Durante la inauguración del acto, han participado autoridades como Salvador Illa, presidente de la Generalitat de Cataluña; Milagros Tolón, ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes de España, Mariano Jabonero, secretario general de la OEI, y Frederico Ludovice, secretario general adjunto de la SEGIB.
“La educación no es una política pública más, sino que determina la fortaleza de nuestras democracias y la cohesión de nuestras sociedades”, ha señalado Tolón durante su discurso en la inauguración del encuentro.
“La FP es un auténtico motor de desarrollo y riqueza para nuestros jóvenes”, ha subrayado Illa durante su mensaje de bienvenida, al tiempo que ha señalado que “necesitamos una IA al servicio de la educación y no una educación al servicio de la IA”.
Por su parte, Mariano Jabonero ha hecho un repaso de los avances y retos desde la última Cumbre Iberoamericana de Ecuador de 2024. “Hoy podemos afirmar que las necesidades de financiación no se han cumplido: si antes de la pandemia, según el Banco Mundial, Iberoamérica invertía en educación el 5,2 % del PIB, hoy apenas alcanza el 3,8 % y, además, como ya se ha dicho, la cooperación ha disminuido. Un escenario que está haciendo inviable la recuperación de aprendizajes y en el que cada día se debilitan más los sistemas públicos”, ha advertido.
Asimismo, Jabonero ha puesto el acento en la necesidad de fortalecer los sistemas educativos como garantes de los derechos humanos en la región. “Creemos y defendemos día a día, nación a nación desde nuestras 20 oficinas, y proyecto a proyecto desde cada uno de los más de 600 que implementamos en nuestra región, que sin sistemas educativos equitativos, inclusivos y de calidad no podremos promocionar la defensa de los derechos humanos, defender la democracia representativa en tiempos de incertidumbre y el ejercicio de las libertades”.
La integración iberoamericana, en clave educativa, también ha marcado su discurso. En ese sentido, el secretario general de la OEI ha remarcado que “desde la OEI damos fe de que alcanzar ese objetivo no solo es deseable, es posible, ya que, a través de la educación, la ciencia y la cultura acumulamos amplios consensos”, subrayando “el poder de la educación, la ciencia y la cultura para conversar, acordar y lograr consensos, siempre reconociendo la diversidad y al otro, sin populismos ni polarizaciones”.
La XXIX Conferencia Iberoamericana de Ministras y Ministros de Educación concluirá con una declaración que buscará establecer una agenda común regional en materia de inteligencia artificial, formación profesional y el papel de los sistemas educativos en la prevención de desastres.
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