Luzes para aprender : relatorio de avaliação de impacto
O presente estudo inclui a Avaliação Final do programa piloto Luzes para Aprender, desenvolvido pela Organização de Estados Ibero- Americanos (OEI) entre 2011 e 2018 em 556 escolas rurais de 13 países da América Latina.
Esta seção apresenta um a descrição do program a, com o objetivo de contextualizar a estrutura legal, tem poral e social na qual ele foi desenvolvido, a fim de detalhar a Teoria da Mudança proposta na próxim a seção, o que permite organizar a estrutura do programa e analisar os principais processos e resultados que foram submetidos à avaliação
Em primeiro lugar, apresenta- se um resumo executivo da avaliação, contendo as principais conclusões elaboradas em conjunto com um a síntese das boas práticas m ais relevantes evidenciadas no desenvolvimento do programa.
Em segundo lugar, os resultados da avaliação são coletados com um a abordagem global e detalhada, seguindo um processo sequencial que responde às questões de avaliação levantadas na m atriz.
