En la OEI producimos conocimiento. Conoce nuestros artículos, libros, informes y revistas científicas, editados en español y portugués.
Mostrando 41 - 60 publicaciones de 1079 en total
Chile
05 de octubre de 2023
Este documento no ha pretendido constituir un catastro exhaustivo de todas las acciones que se han implementado en el país, sino más bien difundir algunas de dichas experiencias, rescatando lecciones aprendidas.
Ciencia
29 de septiembre de 2023
Numerosos foros y redes trabajan para propiciar el acceso abierto y poner a disposición de los usuarios herramientas sencillas y económicas que faciliten la producción y difusión de la información científica. Este trabajo también permitiría a los propios científicos producir en sus propias lenguas maternas.
Chile
26 de septiembre de 2023
He aquí un trabajo creativo y científico. En él, no sólo se ha desplegado la imaginación de sus autoras, sino que ésta se ha sustentado en un proceso indagativo riguroso, con bases científicas, y se ha inspirado en un compromiso ético con la sociedad y sus nuevas generaciones.
Transparencia | Estados financieros
25 de septiembre de 2023
Publicación del estado de la situación financiera de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) a 31 de diciembre de 2022.
Secretaría General
Educación y Formación Profesional
25 de septiembre de 2023
Los sistemas de educación de América Latina se caracterizan por su heterogeneidad en cuanto a tamaño y organización. La dimensión y estructura suelen guardar relación con la extensión territorial y el volumen poblacional que deben atender.
Secretaría General
Educación y Formación Profesional
20 de septiembre de 2023
La presente guía didáctica ofrece a profesionales, voluntarios y familiares de personas con discapacidad una propuesta educativa humanista e inclusiva que permite alcanzar objetivos personales y grupales basados en una evaluación personal de las capacidades y habilidades, de cada persona, a fin de obtener su máximo desempeño personal, familiar, social y laboral.
Institucional/OEI
Ecuador
Educación y Formación Profesional
13 de septiembre de 2023
PROMERcode es una “metodología de aprendizaje activo, que fortalece y desarrolla la Meta-cognición, el Meta-aprendizaje, desde el enfoque de la Lógica Matemática, el Pensamiento Abstracto y la Ingeniería Inversa”, y que además utiliza material concreto para su ejecución.
Institucional/OEI
Argentina
Desarrollo Social, Institucional y Cooperación
07 de septiembre de 2023
Compuesto por 70 publicaciones que cubren los tres grandes campos de acción de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), este catálogo refleja el trabajo editorial desarrollado por la Oficina de OEI en Argentina entre 2020 y 2023.
Institucional/OEI
Paraguay
Educación y Formación Profesional
06 de septiembre de 2023
Esta guía tiene como propósito facilitar la intervención oportuna y efectiva del plantel directivo, docente y administrativo de instituciones educativas de gestión oficial, privada y privada subvencionada, así como funcionarios del Ministerio de Educación y Ciencias intervinientes en los casos acoso o abuso sexual en niños, niñas y adolescentes.
Institucional/OEI
Paraguay
Educación y Formación Profesional
06 de septiembre de 2023
Esta guía tiene como propósito facilitar la intervención oportuna y efectiva del plantel directivo, docente y administrativo de instituciones educativas de gestión oficial, privada y privada subvencionada, así como funcionarios del Ministerio de Educación y Ciencias intervinientes en los casos acoso o abuso sexual en niños, niñas y adolescentes.
Institucional/OEI
Paraguay
Educación y Formación Profesional
06 de septiembre de 2023
Esta guía tiene como propósito facilitar la intervención oportuna y efectiva del plantel directivo, docente y administrativo de instituciones educativas de gestión oficial, privada y privada subvencionada, así como funcionarios del Ministerio de Educación y Ciencias intervinientes en los casos acoso o abuso sexual en niños, niñas y adolescentes.
Institucional/OEI
Paraguay
Educación y Formación Profesional
06 de septiembre de 2023
Esta guía tiene como propósito facilitar la intervención oportuna y efectiva del plantel directivo, docente y administrativo de instituciones educativas de gestión oficial, privada y privada subvencionada, así como funcionarios del Ministerio de Educación y Ciencias intervinientes en los casos acoso o abuso sexual en niños, niñas y adolescentes.
Institucional/OEI
Paraguay
Educación y Formación Profesional
06 de septiembre de 2023
Esta guía tiene como propósito facilitar la intervención oportuna y efectiva del plantel directivo, docente y administrativo de instituciones educativas de gestión oficial, privada y privada subvencionada, así como funcionarios del Ministerio de Educación y Ciencias intervinientes en los casos acoso o abuso sexual en niños, niñas y adolescentes.
Institucional/OEI
Paraguay
Educación y Formación Profesional
06 de septiembre de 2023
Esta guía tiene como propósito facilitar la intervención oportuna y efectiva del plantel directivo, docente y administrativo de instituciones educativas de gestión oficial, privada y privada subvencionada.
Institucional/OEI
Argentina
Educación y Formación Profesional
30 de agosto de 2023
En este número dedicado a la calidad de la educación y el cuidado de la primera infancia se incluye una nota principal sobre la temática que revisita los avances y desafíos de las políticas en la región en general y del caso argentino en particular.
Institucional/OEI | Recursos
Argentina
Desarrollo Social, Institucional y Cooperación
29 de agosto de 2023
Ejemplar dedicado a los avances y desafíos que presenta la implementación de políticas tendientes a extender el tiempo escolar en el nivel primario.
Chile
24 de agosto de 2023
Esta publicación es un aporte de la OEI para el debate y la difusión de ideas. Se permite copiar, utilizar y reproducir parcialmente esta obra, siempre y cuando se cite la fuente de manera correcta y no se utilice para fines comerciales sin previa autorización de la OEI.
Chile
24 de agosto de 2023
Este proyecto es financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) de Chile bajo el proyecto postdoctoral (Fondecyt-Postdoc 2022, Nº3220299) y auspiciado por el Centro de Modelamiento Matemático (CMM) de la Universidad de Chile (FB210005 BASAL).
Argentina
Educación y Formación Profesional
18 de agosto de 2023
La transformación digital nos conduce a nuevas formas de trabajar, estudiar y relacionarnos que se han generalizado a partir de la pandemia de COVID-19, como consecuencia de las restricciones de movilidad y contacto social que todos y todas padecimos.
Institucional/OEI | Recursos
Argentina
Ciencia
17 de agosto de 2023
Dossier sobre prácticas interdisciplinarias y transdisciplinarias en Iberoamérica. Con el propósito de explorar la integración de conocimientos y las políticas de ciencia, tecnología e innovación en la región.