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Educación Infantil

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Asistencia técnica/ Consultorías

Asistencia técnica/ Consultorías en Educación Infantil

Apoyo a la Educación Infantil y a los Derechos de la Infancia – Asistencia Técnica / Consultorías

Para contribuir en la mejora de la calidad y equidad de educación de la primera infancia, realizamos asistencias técnicas a gobiernos provinciales y municipales. Las orientaciones técnicas se basan en la identificación de los principales problemas de los sistemas educativos (definidos en base a la producción de información propia, de organismos gubernamentales y no gubernamentales y del ámbito académico) e incluyen la definición de alternativas de políticas para superarlos.

Se han realizado instancias de asistencia técnica a los gobiernos de Misiones, Chaco, Buenos Aires, Corrientes, Formosa y Salta. En estos últimos dos casos el trabajo de cooperación sigue vigente.

Otras actividades

Dotación de material pedagógico

Una línea complementaria que contribuye a la mejora de la calidad educativa es el fortalecimiento de las condiciones materiales de las instituciones, en particular en lo que se refiere al material pedagógico. En este sentido hemos realizado dotaciones directas de equipamiento didáctico y bibliográfico a instituciones de nivel inicial de las provincias con las que cooperamos. Dichas dotaciones fueron acompañadas con capacitaciones destinadas a docentes y directivos con el propósito de orientar el uso pedagógico de los materiales. Hasta el momento se realizaron cuatro tipos de dotaciones:

  1. Dotación de documentos de apoyo a la enseñanza producidos en el Área de Apoyo a la Educación Infantil en cooperación con UNICEF y la Fundación del Banco BBVA – España.
  2. Dotación de bibliotecas de sala.
  3. Dotación de juegos y juguetes.
  4. Dotación de bibliografía sobre enseñanza en el Nivel Inicial destinada a docentes y equipos directivos

La compra de bibliotecas, juegos, juguetes y otros materiales se realizaron gracias a la cooperación de la Fundación del Banco BBVA – España y de Unicef-Argentina.

Las decisiones sobre las cantidades entregadas por escuela se basan en un relevamiento propio sobre los materiales didácticos disponibles aplicado a todas las escuelas bajo proyectos. La selección de los juegos y juguetes se realizó siguiendo los criterios de calidad, seguridad y durabilidad definidos para la Ludoteca de Nivel Inicial del Ministerio Nacional de Educación. Agradecemos a la Dirección Nacional de Nivel Inicial por el apoyo recibido en este trabajo.



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