📊 Tendencias demográficas recientes e impactos en las ofertas del nivel inicial de la educación común. Estudio basado en estadísticas vitales, poblacionales y educativas
Presentamos una serie de informes (uno nacional y 24 jurisdiccionales) cuyo objetivo es ofrecer un diagnóstico sobre la dinámica demográfica de la última década y su incidencia en la oferta del nivel inicial.
Se trata de una producción que propone una mirada amplia sobre los cambios recientes (2014 a 2024) de la población de la primera infancia y sus efectos en la planificación del sistema educativo a partir del desarrollo de un modelo de análisis que contempla estadísticas vitales, poblacionales y educativas. A través del análisis provincial (en el informe nacional) y departamental (en cada informe jurisdiccional) se identifican cuatro escenarios diferentes para orientar la toma de decisiones en un contexto de transformaciones demográficas que plantea nuevos desafíos en cada territorio.
El trabajo se realizó en el marco de un convenio de cooperación entre la Subsecretaría de Información y Evaluación Educativa de la Secretaría de Educación (SIEE-SEDUC) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). Integraron el equipo Julián Falcone, Sonia Susini (SIEE-SEDUC), Nancy Montes, Verona Batiuk, Juan Suasnábar y Serena Cortés (OEI).
Además de los reportes se desarrolló un tablero con datos por departamento, de manera que cada equipo jurisdiccional pueda realizar otros cruces de información y análisis, de manera situada.
