Menú de navegación

Saltar al contenido Saltar al mapa del sitio
Contenido de la página

Junto con CONAPRED lanzamos el III Ciclo de Conversatorios “Hacia una Educación Inclusiva desde las Aulas: Voces y experiencia del profesorado iberoamericano”

Junto con CONAPRED lanzamos el III Ciclo de Conversatorios “Hacia una Educación Inclusiva desde las Aulas: Voces y experiencia del profesorado iberoamericano”

26 de octubre de 2022

México

Educación

En el marco del I y II Ciclo de conversatorios sobre educación inclusiva en Iberoamérica, realizados en 2020 y 2021 respectivamente, y con el objetivo de darle voz al profesorado, realizamos el III Ciclo de Conversatorios sobre educación inclusiva.

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), en conjunto con el Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (CONAPRED), convocamos al III Ciclo de Conversatorios “Hacia una Educación Inclusiva desde las Aulas: Voces y experiencia del profesorado iberoamericano”, a realizarse el 09 y 10 de noviembre, a las 16:00 h (CDMX).

En esta tercera edición y en seguimiento al I Ciclo de conversatorios “Propuestas para un regreso inclusivo a las aulas”, y al II Ciclo de Conversatorios “Hacia una educación inclusiva: Experiencias y estrategias de virtualidad y semipresencialidad con equidad en Iberoamérica”, se desarrollará un espacio para conocer de primera instancia el sentir y experiencias de las y los docentes de la región iberoamericana. Específicamente, se presentarán cinco experiencias en escuelas primarias y secundarias de Chile, Colombia y México, que han permitido y fortalecido una educación inclusiva en las aulas, durante y tras la pandemia de la COVID-19.

Las sesiones están dirigidas a supervisores, directivos y docentes, así como a instituciones gubernamentales educativas que tengan como objetivo contribuir al fortalecimiento de las políticas públicas y de las diferentes Estrategias Nacionales de Educación Inclusiva de la región Iberoamericana.

El III Ciclo contempla dos días de trabajo: el 09 de noviembre los docentes presentarán las cinco experiencias educativas implementadas, y detallarán el contexto de intervención, las alianzas que se crearon, las acciones concretas llevadas a cabo y los resultados de las mismas.

En el segundo día de trabajo, el 10 de noviembre, se desarrollará la Mesa redonda: “Desafíos y posibilidades en la puesta en práctica de proyectos inclusivos en el aula”, espacio en el que los docentes que expusieron sus iniciativas dialogarán con otros docentes sobre la posible réplica y/o adaptación de dichos proyectos en sus centros educativos. 

Las transmisiones en vivo de ambos días serán a través del Canal de YouTube de la OEI en México.

Pie de página
La OEI utiliza cookies propias y de terceros para fines funcionales y analíticos.

Pulsa el botón Aceptar para confirmar que has leído nuestra Política de cookies y aceptar todas las cookies. Para administrar las cookies haz click en Configurar. Para deshabilitar todas las cookies haz click en Rechazar.