La OEI participa en el Encuentro anual Puebla REALCUP 2024
La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) abonó al debate en torno a los desafíos de la Educación Superior y Formación Continua en América Latina.
Del 1 al 3 de octubre de 2024, la ciudad de Puebla, México, fue sede de REALCUP 2024, un evento de gran relevancia para la educación superior en Latinoamérica y el Caribe, organizado por la Red de Asociaciones Latinoamericanas y Caribeñas de Universidades Privadas (REALCUP) junto a la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES) y la Universidad Anáhuac Puebla y que en esta ocasión se focalizó en la «Calidad inclusiva y pertinencia dinámica en las universidades privadas».
Durante el panel “Desafíos de la Educación Superior y la formación continua”, desarrollado este 03 de octubre, participó Esther Lence, experta en educación superior y ciencia de la OEI, quien destacó que alinear la educación superior con la productividad es fundamental porque, de acuerdo con el informe Educación Superior, productividad y competitividad en Iberoamérica de la OEI, la matrícula en este nivel educativo se ha incrementado en la última década y, por tanto, las necesidades del mercado laboral deben ser acordes a las demandas de la sociedad.
De esta manera, señaló como fundamental la colaboración entre academia, industria, gobierno y sociedad civil para impulsar la innovación y relevancia de la educación superior (cuádruple hélice).
Mencionó que los sistemas de educación superior también deben ser espacios inclusivos en cuanto a las modalidades y a las características de las personas: si trabajan y estudian, si tienen alguna discapacidad, si viven en zonas rurales, etc. Destacó que, según UNESCO IESALC, solo el 10% del estudiantado de educación superior procede de los hogares con más bajos niveles de ingresos, mientras que el 77% procede de las familias con más altos ingresos.
En línea con lo anterior, instó a las Universidades a integrar a la inteligencia Artificial en sus procesos internos (gestión, docencia, investigación e innovación) que, si bien representa retos éticos y prácticos, como la redefinición del papel del docente y la implementación de sistemas de evaluación adecuados, representa una oportunidad para las instituciones. Con ello, adicionalmente, se avanzará hacia una transformación digital y preparación tecnológica de las instituciones, proceso en el que la meta red (MetaRed), representa una propuesta para apoyar a las universidades en su proceso de digitalización.
Para finalizar su participación, Esther Lence subrayó que la OEI busca promover que “la Universidad sea el mundo de lo posible, no de lo imposible, que no corte alas, sino que guie”.
El evento contó con la participación de destacadas personalidades que han trabajado arduamente para el fortalecimiento de la educación superior en el mundo, tales como Jamil Salmi (experto global en educación y consultor), Francesc Pedró (ISEALC-UNESCO); Axel Didriksson (UNAM), Fernando Valenzuela (Edlatam Alliance), y María Eugenia Bolaños (FIMPES).
REALCUP es una asociación civil sin fines de lucro, con el principal objetivo del intercambio y cooperación en el desarrollo de una educación superior. Se conforma por 15 asociaciones de universidades privadas de 13 países de América Latina y el Caribe, nucleando a casi mil universidades y representando a todas las universidades privadas en la región
