Cerca de 10 mil personas siguieron la 2ª edición del Seminario Virtual de Primera Infancia

El Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (CERLALC) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) realizaron la segunda edición del Seminario Iberoamericano Lectura, Lenguajes Artísticos y Familias Lectoras en la Primera Infancia, que este año contó con el apoyo del Ministerio Nacional de Educación de Colombia y se desarrolló entre los días 27 y 28 de abril de forma virtual.

El encuentro estuvo dirigido a especialistas, maestros, mediadores de lectura, bibliotecarios, padres y madres de familia, al igual que a funcionarios y responsables de los programas gubernamentales de atención a la primera infancia en los países iberoamericanos. Las actividades programadas los dos días del seminario, entre las que destacan conferencias magistrales, conversatorios y mesas de alto nivel, se realizaron en modalidad online a través del canal de la página de Facebook del Cerlalc y el canal de YouTube de la OEI.

Expertos iberoamericanos en primera infancia se dieron cita para reflexionar y debatir alrededor del papel de las familias en el fomento de la lectura, así como sobre los retos en este aspecto para niñas y niños con condiciones como el autismo, la dislexia o el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Asimismo, las emociones y la tecnología en los más pequeños fueron ejes importantes a los que se les puso el foco durante las jornadas.

En la cuenta de Facebook del CERLALC, el seminario contó con 295 espectadores en vivo. A la fecha, los videos tienen 7.100 reproducciones y 2.300 interacciones (lo que reúne las veces que se ha compartido, así como comentarios y reacciones). En el canal de YouTube de la OEI, el seminario registró ​​128 usuarios conectados a la vez. En la reunión de Zoom, el evento contó con 247 participantes en ambos días. A la fecha, esta transmisión cuenta con 2.300 visualizaciones.

En esta segunda edición del seminario, 670 personas siguieron la transmisión en vivo a través de los distintos canales y, con menos de 10 días de ser publicado, el evento ya cuenta con 9.300 visualizaciones en streaming.

Como lo muestra esta nutrida audiencia, así como la acogida y el interés que este evento generó entre los diferentes actores involucrados en la educación, la cultura y el fomento de la lectura en la primera infancia, el tema de la garantía de los derechos educativos y culturales de las niñas y niños más pequeños se ha posicionado como un asunto prioritario de la agenda política de los países iberoamericanos.

En efecto, las reflexiones, iniciativas, proyectos y saberes compartidos durante los dos días de programación dieron cuenta de los significativos avances que la región ha realizado en materia de atención a las niñas y niños menores de 5 años, así como de la necesidad de profundizar en los espacios de articulación, intercambio de aprendizajes y construcción conjunta de saberes en este campo, de manera que se garantice el pleno acceso y la participación efectiva de esta población en la cultura escrita y oral.

Revive el seminario en el canal de YouTube de la OEI o la cuenta de Facebook del CERLALC.