El área de Ciencia de la Organización de Estados Iberoamericanos se enmarca en el programa Universidad Iberoamérica 2030. El profundo diálogo existente entre este área y la Educación Superior en Iberoamérica hace necesario entender y trabajar ambos pilares conjuntamente.
Nuestras acciones
ENERGYTRAN: PROGRAMAS DE COOPERACIÓN CIENTÍFICA PARA LA TRANSICIÓN ENERGÉTICA ENTRE EUROPA, AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE
Ver aquí más sobre la Noche Iberoamericana de l@s Investigador@s
APOYO A LAS AGENCIAS ESPACIALES IBEROAMERICANAS
La OEI está apoyando a articular puentes de colaboración entre las agencias espaciales nacionales y asociaciones latinoamericanas ya existentes en la región al impulso de proyectos compartidos en este sector que tengan un notable impacto social y ambiental. Todo ello en colaboración con universidades y centros de investigación que puedan contribuir con su investigación a este objetivo, y con la industria de tecnología y servicios aeroespaciales para potenciar así también su desarrollo.
La Red Iberoamericana de Agencias Espaciales ya está constituída y se ha realizado con la Plataforma Tecnológica Aeroespacial Española el diagnóstico del ecosistema espacial iberoamericano y el desarrollo de propuestas de acciones de cooperación.
FORMACIÓN EN CIENCIA
Realizamos diferentes cursos de formación. Ahora mismo se encuenta abierto el plazo de inscripción para el curso de Introducción a la Divulgación y la Comunicación de la Ciencia, para el curso de Diplomacia Científica y para el curso de Evaluación de Políticas Científicas realizado en el marco del Instituto de Formación de la OEI.
PROGRAMAS DE COOPERACIÓN PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS SISTEMAS CIENTÍFICOS EN IBEROAMÉRICA
Con la colaboración de la Comisión Europea, la OEI ha llevado a cabo desde 2020 a 2023 el programa iberoamericano de ciencia FORCYT. Persigue el objetivo de apoyar los sistemas de ciencia y tecnología y fomentar la producción científica para hacer los sistemas productivos y sociales más justos, equitativos, sostenibles y resilientes. Se trata de una iniciativa alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, especialmente centrada en paliar los efectos del cambio climático y en fortalecer el papel de la mujer en la Ciencia, además de hacer frente a crisis sanitarias como la actual pandemia. Para ello se vertebra en cuatro componentes: los sistemas de producción estadística, la monitorización y evaluación de políticas públicas, las redes de investigación y la transferencia de conocimiento a la sociedad.
OBSERVATORIO IBEROAMERICANO DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA SOCIEDAD (OCTS)
El Observatorio CTS está dirigido a la obtención de evidencias acerca de las capacidades, los desafíos y las oportunidades de los países de Iberoamérica en materia de ciencia y tecnología, así como de sus aptitudes para la práctica de la investigación científica, el desarrollo tecnológico y la innovación. Forman parte de él:
Participan las instituciones responsables de la producción estadística de los ministerios de Ciencia iberoamericanos a través del trabajo con indicadores. El objetivo de la RICYT es promover la medición y el análisis de la ciencia en Iberoamérica, en un marco de cooperación internacional, con el propósito de profundizar en su conocimiento y su utilización como instrumento político para la toma de decisiones. Entre otras actividades, realiza anualmente el Informe sobre el Estado de la Ciencia en Iberoamérica con el apoyo de la Oficina Regional de Ciencias para América Latina y el Caribe de UNESCO.
Esta red es una iniciativa de colaboración regional para la producción de información estadística que involucra a las instituciones que producen información sobre Educación Superior en los países de Iberoamérica. Es coordinada por el OCTS-OEI y patrocinada por el Instituto de Estadística de la UNESCO (UIS). Entre otras actividades, realiza anualmente el informePanorama de la educación superior iberoamericana.
Esta publicación cuenta con más de 15 años y el sello de calidad de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). Mantiene la vocación de mejorar la articulación entre la ciencia y la sociedad en Iberoamérica.
Este foro está concebido como un espacio para la discusión colaborativa de las modalidades y estrategias de medición de la vinculación universitaria con la sociedad. Para poder participar del Foro debe estar registrado. Si aún no lo ha hecho, puede registrarse aquí.
Eventos
La OEI participa en la organización de eventos iberoamericanos de ciencia y tecnología en alianza con otras instituciones de la región.
El Foro Abierto de Ciencia de América Latina y el Caribe CILAC se caracteriza por ser un espacio de debate sobre políticas en materia de ciencia, tecnología e innovación en América Latina y el Caribe. Se organiza junto con la Oficina Regional de Ciencias para América Latina y el Caribe de la UNESCO y otros organismos regionales. La IV edición del foro se prevé realizar en las islas de San Andrés (Colombia) del 21 al 24 de octubre de 2024
CONGRESO IBEROAMERICANO DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y GÉNERO
La igualdad de género y la ciencia son elementos clave que contribuyen al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible establecidos en la Agenda internacional 2030. Para la OEI es imprescindible trabajar para mejorar la participación y visibilidad de las mujeres en el ámbito científico. Para ello, llevamos a cabo diferentes proyectos nacionales de apoyo a la elaboración y monitorización de planes públicos en materia de género y ciencia, sensibilización y educación.
Ver aquí el informe sobre el XIV Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género
A lo largo de más de 25 años de trayectoria, el Congreso ha dado testimonio de los avances obtenidos dentro del campo de la investigación académica en torno al papel de la mujer en la ciencia, pero, a la vez, de las desigualdades que persisten y los nuevos retos que se van abriendo al respecto.
El Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género es un ejemplo de iniciativa cooperadora interregional que, desde su primera edición en 1996, promueve la investigación académica en torno al papel de la mujer en la ciencia.
La Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología (RICYT) publica la edición 2022 de El Estado de la Ciencia, publicación anual que recopila la información estadística producida por la RICYT y la mirada de expertos sobre temas actuales en los que la ciencia y la tecnología tienen un papel preponderante.
La Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología (RICYT) acaba de publicar El Estado de la Ciencia 2021, publicación anual que recopila los principales indicadores de la región, junto con diversos trabajos de análisis de la información estadística disponible.
El Programa de Intercambio y Movilidad Académica (PIMA) es una iniciativa iberoamericana
multilateral de movilidad de estudiantes de grado promovido por la OEI que tiene por misión
estimular la movilidad académica dentro de la región iberoamericana al tiempo que los
intercambios con Europa.
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