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Educación y Formación Profesional y Ciencia
Programas
Este pilar procura la mejora de la capacidad de las instituciones públicas para evaluar sus programas y políticas en materia de ciencia. Su fin es la mejora de la toma de decisiones en educación superior y ciencia. Sobre todo, este componente se dirige a fortalecer políticas que ayuden a mitigar las consecuencias del COVID-19 y del cambio climático.
Sus actividades
CONVOCATORIA
Llamamiento a instituciones públicas para el asesoramiento en la implementación de los sistemas de monitoreo y evaluaciones de programas y políticas públicas en materia de ciencia e innovación. Ya está cerrado y resuelto el llamamiento a expresión de interés
Las instituciones seleccionadas por el equipo externo a la OEI experto en monitoreo y evaluación que llevará a cabo el proceso de asesoramiento (MEANS EVALUACIÓN) son:
GUÍA PARA EL MONITOREO Y LA EVALUACIÓN
Esta guía será una compilaración final de los resultados y aprendizajes de los pasos anteriores realizados en el marco del asesoramiento de la convocatoria.
EVENTO DE APRENDIZAJE ENTRE PARES
En él, las instituciones públicas acompañadas compartirán las experiencias llevadas a cabo y el aprendizaje extraído. El intercambio de testimonios contribuirá en la transferencia de metodologías a otras instituciones para su adaptación y aplicación en ellas.
A través de este componente se conseguirá que cuatro países tengan nuevos sistemas de monitorización y evaluación de políticas de ciencia y tecnología.
ACCEDA A LA PRESENTACIÓN DEL COMPONENTE DE MONITOREO Y EVALUACIÓN.